行過知識的山徑,看見自己的微光。

 

作者:奇美醫療財團法人奇美醫院 陳乃菁 護理師

相關文章:[快訊] 陳乃菁護理師團隊,關於居家照護環境下促進壓傷癒合之最佳左旋精胺酸劑量之研究,獲 Frontiers in Public Health 刊登!

 

 

MEPA_20221218_1008

 

 

那些以為微小的瞬間,原來都在悄悄推著我往前。

 

回頭望去,這幾年像是一段長長的山徑。沒有標示,也沒有清楚的路線。日子在忙碌裡奔走,卻又在某些不經意的時刻,被一盞燈、一句話靜靜照亮。如今回想,那些看似瑣碎的片刻,竟都成了支撐我向前的伏筆。

 

2022 年的冬天,我走進新思惟的《醫學論文與寫作工作坊》。那陣子正忙著準備隔年的出國進修,每天像被時間追趕似的,把無數代辦事項塞進有限的日程裡。

 

但我心裡知道,有些課,是值得用一口氣賭上自己未來的。

 

課堂裡,蔡依橙校長談「帶狀與塊狀時間」時,我忽然明白,寫作不是等待一個大好的時機,而是願意在日常的縫隙裡,慢慢放進一點自己的心。

 

閱讀更多 »

發表於 20221218_第五十一梯次課程記錄 | 已標籤 , , , , , | 行過知識的山徑,看見自己的微光。 已關閉迴響。

把臨床困惑變成論文,實際發表!

 

作者:佳里奇美醫院 心臟科 林裕民 醫師

相關文章:[快訊] 林裕民醫師與吳政彥營養師團隊,關於心房顫動患者發生輕中度缺血性腦中風後,早期與晚期口服抗凝血藥物比較之研究,獲 Medicine 刊登!

 

 

MEPA_20250810_098

 

 

研究從臨床問題開始的第一步

 

這篇研究的起點,其實很臨床。我在病房與急診最常被問到的,就是輕中度缺血性腦中風合併心房顫動時,口服抗凝藥到底該「多早」開始。傳統經驗法則提供的是一個安全的區間,但面對真正的病人,我總覺得我們需要更具體的實證。所以我決定用 TriNetX 來回答一個看似簡單、其實充滿細節的問題。

 

這也是我在《醫學論文與寫作工作坊》中學到的重要觀念之一,好題目,往往來自臨床的不確定感,進而產生這篇研究的必要性。因為這些都是來自第一線的臨床經驗,貼近真實、也最具實用價值。

 

 

實作中,學會尊重「時間」與「實驗設計」。

 

資料進來的第一課,就是尊重「時間」。以處方啟動日對齊 time-zero、處理 immortal time bias、設定 landmark,是我在設計時,最花心力也最有收穫的部分。

 

其次是「誰跟誰比」。如果只是把早啟動與晚啟動粗略對照,幾乎可以預期兩組在基線風險就不一樣。我花了很多時間在傾向分數配對與權重(特別把住院次數、急診使用、腦中風照護路徑等變項納入),而且不只看配對後的 SMD,也反覆檢查平衡後的臨床合理性。

 

閱讀更多 »

發表於 20210912_第四十二梯次課程記錄 | 已標籤 , , , , | 把臨床困惑變成論文,實際發表! 已關閉迴響。

2025 / 12 / 20(六)課程照片記錄

 

 

00_FB_MEPA_20251220_294

 

 

原本很擔心統計的部分,在今天的課程中,有種恍然大悟的感覺,還好有新思惟。

MedCalc 很好用耶!

 

在許多學員心中,「統計」一直是寫論文最困難的部分之一,畢竟目前 AI 工具雖然能協助寫作與潤飾,但在統計這一塊,真正能幫上忙的還非常有限。統計分析該怎麼做、資料該怎麼處理,最後還是得自己來。

 

統計好玩的地方,在於它讓我們能用手邊的資料,發現一些原本沒有注意到的細節。你會發現,透過適當的分析方法,能夠找出一個問題的切入點、提出一個新的看法,這些觀點都是從科學事實中,整理出來的證據。這種把臨床直覺轉化為實證的過程,特別有成就感。

 

我們選擇 MedCalc 作為統計實作工具,介面簡單直觀,即使第一次使用的學員,都能親手在互動實作中,完成一套可以投稿 SCI 等級圖表。

 

課堂中,講師不只教工具的使用,更強調如何從研究設計、變項選擇到結果解讀,每一步都緊扣臨床問題。

 

講師們重點清晰,經驗豐富!

如何排版讓 reviewer 留下好印象,是最有收穫的!

 

為什麼這個段落要講現況?為什麼這個段落不要提太久遠的歷史?哪些內容被 reviewer 看到就只剩下退稿的份?

 

有些論文,甚至在內容還沒被細讀前,就已經因為排版與格式被貼上「不專業」的標籤。

 

講師們自己也都從 0 開始,走過摸索、困惑、被退稿、重新修改的歷程,知道哪些地方最容易卡關,也知道 reviewer 特別在意的點在哪裡。我們將這些過程,一步步整理出來的,建立起一套實用系統。

 

從文章撰寫的順序安排,到統計呈現的眉角;從回覆審稿意見的策略,到期刊選擇的現實考量,課堂內容環環相扣,幫助學員少走冤枉路,也更有信心完成一篇真正能送出的論文。

 

這些「系統性的整理與小技巧」,正是讓這堂課與眾不同的地方。每一個看似微小的提醒,其實都是過來人為了避免你多繞一圈。

 

我們已協助學員累積發表突破 6000 篇論文!不管是投稿選刊策略,還是突破寫作瓶頸,這裡提供你最需要的實戰捷徑。別再走冤枉路,用精準的學習,換來成功的發表!

 

2024 年新思惟研究課程之友,共 944 篇論文發表!論文破蛋 71 人,34 位為住院醫師、見實習醫師、醫學生,非醫療相關學員人數也逐年上升,資深校友甚至開始挑戰分數更高的期刊!成績證明,成功登上 PubMed 非難事,越早來上課越早見效。

 

關於外科系的研究課程,歡迎參考我們的《臨床研究與發表工作坊》,從統計內容到講師,都是針對外科領域所打造,有外科雜誌 editor 與 reviewer 角度分享、有限個案數相關的統計、survival analysis 統計製圖、如何有效回覆 reviewer 等不同主題。

 

 

對統合分析,或者個案報告、技術發表、文獻回顧等不同文體有興趣的朋友,我們也有相應的課程喔!主題不同,一樣高品質、一樣好口碑、一樣充實內容!

 

 

來到工作坊上課,不但不會感到無聊疲累,還覺得內容易懂好吸收,為什麼新思惟的簡報跟演講可以如此清楚有效的傳遞知識呢?如果你想知道好簡報的秘訣,歡迎參考以下兩種工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌可以幫助你!

 

 

關於課後在寫作過程中遇到的問題,專屬於新思惟工作坊校友的線上 Office Hour,開辦囉!課後應用遇到問題,想問問校長的意見嗎?歡迎你來。

 

 

期待未來您也能與我們分享,論文被接受那一刻的喜悅

 

一起來回味,活動當天的精彩時刻。

 

 

最新活動

 

閱讀更多 »

發表於 20251220_第七十五梯次課程記錄 | 已標籤 , , , , , , , , , | 2025 / 12 / 20(六)課程照片記錄 已關閉迴響。

[快訊] 林裕民醫師與吳政彥營養師團隊,關於心房顫動患者發生輕中度缺血性腦中風後,早期與晚期口服抗凝血藥物比較之研究,獲 Medicine 刊登!

 

 

01_ medicine_LinYM_14_WuJY_29

 

 

文章介紹

 

林裕民醫師與吳政彥營養師團隊想要探討了患有心房顫動(AF),且發生輕中度缺血性腦中風(AIS)的患者,在發生中風後什麼時候開始服用口服抗凝血藥最為理想。過去對於特定族群或實際臨床狀況下的給藥時機,醫學界仍缺乏定論。

 

這項研究利用 TriNetX 全球研究網路的數據,回溯分析了 2010 年 1 月至 2025 年 2 月期間,診斷同時患有心房顫動且中風程度為輕中度(NIHSS 評分介於 0 至 15 分)的 18 歲以上患者。研究團隊將患者分為「早期給藥組」(中風後 2 天內開始服藥)與「晚期給藥組」(中風超過 2 天後才服藥)。

 

研究的主要評估指標是觀察 30 天內的綜合預後,包含是否需要再次使用靜脈溶栓劑(tPA)、是否發生顱內出血(ICH)以及全死因死亡率。為了確保比較公平,研究採用傾向評分匹配(PSM)技術,將兩組患者的基本背景特徵調整至一致,最後納入總共 5240 名條件匹配的患者(每組各 2620 人)。

 

研究結果顯示,早期給藥組在 30 天內的綜合風險明顯較低,代表與晚期給藥相比,發生上述不良事件的風險降低了約 57%。此外,不論是再次中風、顱內出血還是死亡等單項指標,早期給藥組的表現都顯著優於晚期組。

 

在細部分析中,不論患者的性別、年齡(是否超過 75 歲)、心房顫動類型(如陣發性 AF)、是否合併心衰竭、冠狀動脈疾病或高血壓,甚至使用不同款式的抗凝血藥(如 Apixaban 或 Rivaroxaban),其結果都趨於一致。後續的各項壓力測試與數據分析,也進一步證實了此結果的可靠性。

 

結論指出,對於輕中度缺血性腦中風合併心房顫動的患者,在中風後 2 天內的早期給藥,與較低的 30 天不良預後風險具有相關性。這項發現支持了早期給藥的安全性與潛在益處,但未來仍需更多隨機對照試驗來確認,以協助修正臨床指引。

 

 

恭喜林裕民醫師與吳政彥營養師!

 

資料跑完才發現有缺少一些沒收集到的項目,該怎麼辦?來看看講師的建議

 

閱讀更多 »

發表於 共享榮耀 | 已標籤 , , , , , | [快訊] 林裕民醫師與吳政彥營養師團隊,關於心房顫動患者發生輕中度缺血性腦中風後,早期與晚期口服抗凝血藥物比較之研究,獲 Medicine 刊登! 已關閉迴響。

[快訊] 陳乃菁護理師團隊,關於居家照護環境下促進壓傷癒合之最佳左旋精胺酸劑量之研究,獲 Frontiers in Public Health 刊登!

 

 

01_FIPH_ChenNC_01

 

 

文章介紹

 

對於長期在家休養、行動不便的長輩或病患來說,「壓傷」(俗稱褥瘡)一直是很棘手的照護難題。雖然醫學界已知補充「左旋精胺酸」(L-arginine)對傷口癒合有幫助,但究竟要吃多少劑量才最有效,過去一直沒有定論。這項研究特別針對居家照護者,追蹤比較了每天攝取 7g 與 14g 兩種劑量的效果,並進行了為期 6 個月的觀察。

 

研究團隊回顧了 2023 年 6 月至 12 月期間,共 120 位患有第 3 級或第 4 級嚴重壓傷的成年居家病患病歷。為了精準掌握傷口好轉的情況,研究人員使用了專業的 DESIGN-R 評估工具,從各個維度觀察傷口變化,並透過廣義估計方程式(GEE),來分析這段時間內重複測量的數據。

 

研究結果顯示,每天服用 7g 劑量的組別,在治療 1 個月後的傷口癒合狀況,就明顯優於服用 14g 的組別,兩者差異在統計上非常顯著。雖然在 6 個月的觀察期中,癒合速度會隨時間波動,但直到半年結束時,7g 組的成效依然維持領先。值得注意的是,即便把劑量增加到 14g ,在整個研究過程中並沒有帶來額外的癒合好處。

 

根據這項研究結論,對於居家照護的壓傷患者,每天補充 7g 的左旋精胺酸就能有效促進傷口在初期與後期的癒合。這個較低的劑量不僅效果與高劑量相當甚至更好,對家屬而言也是更省錢、更具經濟效益的選擇。

 

因此,醫護人員未來在制定居家照護標準流程時,可以考慮將每日 7g 作為治療壓傷的標準建議劑量。

 

 

恭喜陳乃菁護理師!

 

收納的文獻都要從頭讀到尾,好好細讀嗎?來看看講師的建議

 

閱讀更多 »

發表於 共享榮耀 | 已標籤 , , , , , | [快訊] 陳乃菁護理師團隊,關於居家照護環境下促進壓傷癒合之最佳左旋精胺酸劑量之研究,獲 Frontiers in Public Health 刊登! 已關閉迴響。

有 PGY 或醫學生會來找我要寫論文,該怎麼區分哪個學生值得花時間帶?

 

 

officehour_165

 

 

問:連續發表論文登在醫院的榮譽榜後,開始有 PGY 甚至醫學生會來找我要寫論文。但我發現,有的人要了題目都沒進度;有的拿了圖表後,一直說他在讀文獻但一段也寫不出來;有的給了資料,但也不會統計,做出來的圖表實在不太能用。到底該怎麼區分,哪個學生值得花時間帶,哪個學生一開始就不要給題目免得浪費掉?

 

答:(蔡依橙)

 

 

方法一,多次小規模測試。

 

學生當然都希望你給一個他們能寫 original article 的題目,但「希望」寫出跟「能」寫出,還是有相當大的差距。你從來上我們的課,到之後 Office Hour 問了幾次,然後實際刊出,這條路你剛走過,應該很能理解。

 

所以,日後你可以準備一些 case report 或 case series 的主題,或者 letter to editor 的主題,有學生來的話,就先用這些小題目給他們。這個過程,你可以觀察很多,包括:你給了資源後他們的處理速度與回覆、你跟這學生的互動狀況是否理想、你們的溝通是否順暢等等。

 

有的老師也會在 case report 之後,準備一個 review 的題目,試試看學生回顧文獻、掌握文獻、學術寫作的狀況。

 

順利完成了幾個小型專案,有了互動默契,也比較方便直接問他是否具備有處理 original article 資料的能力,再升級到一起合作 original,成功率會比較高。

 

閱讀更多 »

發表於 學員提問 | 已標籤 , , , , | 有 PGY 或醫學生會來找我要寫論文,該怎麼區分哪個學生值得花時間帶? 已關閉迴響。