課後讓自己未來在研究規劃上,更加有信心。

 

作者:臺北市立聯合醫院 忠孝院區 泌尿科 廖家亨 醫師

 

 

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論文寫作都是靠老師幫忙才順利投稿

 

參加了年底新思惟的最後一堂《醫學論文與寫作工作坊》,課程帶來的收穫很多。在來上課之前,雖然我也有在老師的帶領之下,試著寫過一篇論文並投稿成功,但過程幾經波折,且受到老師非常多的幫助才得以順利完成。

 

其中遇到了很多的問題,諸如時間、寫作、架構等等。但礙於第一次投稿,也沒辦法完全釐清自己的問題在哪裡。這次有機會來參加新思惟,老師們針對論文寫作的各種面向的詳細解說,也讓我更確實能理解自己在寫作時,實際上到底遇到的問題是什麼,以及在寫作時如何順利的起步以及續行。

 

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醫院突然改變執行方針,開始大力要求學術論文產出……

 

作者:匿名

 

 

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科部內學術風氣不怎麼盛行,當初一部分也是因為這個原因選擇這裡安身立命。殊不知醫院執行方針的改變,開始大力要求學術論文的產出。

 

身爲科部內食物鏈最下層的我們,開始被加上額外的任務。但就如蔡校長說的,找到有能力教又願意教的老師實在難得,好的老師帶你上天堂,不好的老師帶你住套房。甚至連被套住了都不知道,完全卡在死胡同還繼續要你掙扎。

 

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【長期心得】到美國工作前先來新思惟進修,開啟了我一連串的發表之路。

 

作者:邱家佑 醫師(The University of Texas Health Science Center at Houston / The University of Texas MD Anderson Cancer Center)

 

 

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首先感謝新思惟讓我有機會可以練習中文寫作,不然太久沒用中文寫長文,中文能力會變差。我參加過新思惟的三門課程,依序是《醫學簡報與電子壁報工作坊》、《醫學論文與寫作工作坊》跟《統合分析工作坊》,後兩者對我的影響比較大。

 

簡報課程是我第一個參加的課程,現在每 1-2 個月就會在科內簡報,應用新思惟化繁為簡的手法做得差不多就好,不求滿分,只要在同儕水準以上就好,簡報課程所學習到的東西,更應用在我寫論文做圖表的設計上。

 

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用課堂教的統計方法來寫論文,專家看過都沒得嫌!

 

作者:邱家佑 醫師(The University of Texas Health Science Center at Houston / The University of Texas MD Anderson Cancer Center)

相關文章:[快訊] 邱家佑醫師團隊,關於 B 型肝炎患者接受抗 CD38 單株抗體治療後病毒再活化之致編者信,獲 Hepatology International 刊登!

 

 

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這一篇是我投稿經驗以來第一次被 9 家 reject,到第 10 家才 accept。

 

 

歷經坎坷的一篇文章,接連 9 間期刊都拒絕!

 

我在 9 個月前寫完這一篇,依序投稿以下 9 個期刊的 original article(American Journal of Gastroenterology, clinical gastroenterology and hepatology, AASLD hepatology, Haematologica, Clinical Infectious Disease, International Journal of Cancer, Clinical and Molecular Hepatology, Clinical Microbiology and Infection, Journal of Clinical Virology),有兩家成功送去 review 但是仍然被 reject,沒有機會進到 revision。

 

最後投到 Hepatology International,在 editor 建議下改成 letter to editor,歷經 3 個月 review,期間 5 個 reviewer,最後 minor revision 2 次才被 accept。

 

這一篇 original article 原文 3000 字,花了很大的心力寫,但改成 letter to editor 的時候字數限制 500 字,那時候在收到 editor 的建議時,花了很大的力氣刪減,supplemental document 放了 1500 字。

 

但有大約 500 字辛苦寫的 introduction& discussion 被刪掉。原版是 4 表 2 圖,改成 1 個表格放 letter to editor,其他圖表通通放 supplemental document。這導致在 review 過程,有 2 個 reviewer 表示這個東西的 supplemental document 的內容比 letter 多太多,我們直接回覆會改成這樣是 editor 建議,最終驚險過關。

 

這一篇其實原本是打算用 original article 形式發表,自己也覺得這個retrospective 的設計很好(Case-control),而且結論算是有趣,雖然樣本數不大,也很期望能在很快的情況下 accept 為 original article,無奈事與願違,不過歷經 9 個月終於被 accept 也真是鬆一口氣,因為如果再不被 accept,impact factor 只會越投越低。

 

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2022 / 12 / 18(日)課程照片記錄

 

 

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許多研究新手於學生時期閱讀了大量的文獻,可是在醫院和學校很少有那麼一堂課,手把手指導你如何寫出一篇論文,於是只能靠著自學跟模仿,一路上跌跌撞撞的摸索,浪費了許多時間,最終還是沒能搞懂方法,甚至日後面對老師的研究邀約,礙於個人能力不足、擔心幫不上忙,只好忍痛放掉合作機會。

 

新思惟講師作為過來人,明白初學者研究起步的困境,所以提出一套有系統的教學方法,濃縮所有必要知識,讓學員們用一天的時間,將寫作、統計等各項能力準備好,不再深陷論文卡關的恐懼,更有信心的踏上研究這條路。

 

謝謝團隊的課程,讓我不會像一張白紙面對醫院的老師。」

 

對於剛踏入此領域的新手或是資淺的學員,在觀念上都有不少幫助,只剩下日後的實踐來進一步完成發表的目標!

 

謝謝老師們的分享以及親切地指導我們的問題,今天上完課之後對於加速產出論文更有信心了,希望早日有成果能回饋。

 

在課堂上,我們從審閱者的思維邏輯出發,讓各位迅速學會論文寫作的架構技巧、處理圖文的基本能力、投稿期刊的選擇策略、研究計畫的撰寫攻略等,除了前述的概念基石,還設計了一個模擬情境,帶著大家實際操作 MedCalc,在自己的電腦上跑出投稿等級的統計圖表!而且這套方法經過眾多學員實證,真的有用,投稿過程十分順利,也實踐讓文章一篇接著一篇發表的夢想!

 

不打高空,直接藉由 Reviewer 的角度公開背後的遊戲規則,減少了摸索汪洋大海的時間與精力,也公開了資深學術者的思考脈絡與執行方式。

 

很感謝老師們在互動實作時,會前來關心做的狀況,也都願意熱心解決遇到的問題,看到自己也能做出論文常見的圖,實在令人感動。

 

2021 年新思惟研究課程校友成績創下歷史新高,全年發表共 984 篇!超過一百位校友是發表人生中第一篇 SCI 論文,且接近半數為住院醫師或實習醫師。校友成績證明,成功登上 PubMed 非難事,越早來上課越早見效。

 

關於外科系的研究課程,歡迎參考我們的《臨床研究與發表工作坊》,從統計內容到講師,都是針對外科領域所打造,有外科雜誌 editor 與 reviewer 角度分享、有限個案數相關的統計、survival analysis 統計製圖、如何有效回覆 reviewer 等不同主題。

 

 

對統合分析,或者個案報告、技術發表、文獻回顧等不同文體有興趣的朋友,我們也有相應的課程喔!主題不同,一樣高品質、一樣好口碑、一樣充實內容!

 

 

來到工作坊上課,不但不會感到無聊疲累,還覺得內容易懂好吸收,為什麼新思惟的簡報跟演講可以如此清楚有效的傳遞知識呢?如果你想知道好簡報的秘訣,歡迎參考以下兩種工作坊。

 

 

關於課後在寫作過程中遇到的問題,專屬於新思惟工作坊校友的線上 Office Hour,開辦囉!課後應用遇到問題,想問問校長的意見嗎?歡迎你來。

 

 

期待未來您也能與我們分享,論文被接受那一刻的喜悅

 

一起來回味,活動當天的精彩時刻。

 

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[快訊] 邱家佑醫師團隊,關於 B 型肝炎患者接受抗 CD38 單株抗體治療後病毒再活化之致編者信,獲 Hepatology International 刊登!

 

 

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文章介紹

 

抗 CD38 單株抗體,是治療多發性骨髓瘤的新藥物,在之前的臨床試驗中,B 肝再活化的比例很低,但實際臨床上看到似乎並非如此。邱醫師預計使用 MD Anderson Cancer Center 的資料探勘並取得資訊。

 

研究回顧了 155 位過去感染過 B 肝的多發性骨髓瘤患者,並分成治療含抗 CD38 單株抗體,與沒有的兩組做比較。分析發現,共有 6 位患者 B 肝再活化,而且都是使用抗 CD38 單株抗體組。幸運的是,預後似乎不錯,一位本就有在接受治療,五位則只測到頗低的病毒量,且並沒有患者產生嚴重的肝炎或其他肝臟併發症。

 

因為 MD Anderson Cancer Center 是癌症治療重鎮,匯集了各地的癌症患者,對於新治療的引進跟追蹤記錄也完整,找對主題分析,很有機會比全世界各醫學中心都快發現一些之前被忽略的細節。邱醫師也常在心得分享,寫作過程感受到的挫折、進步,以及文化差異,很有意思!

 

 

恭喜邱醫師!

 

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