作者:台北榮總 徐湘婷 醫師

當初想報名這項課程,是因為在成為 PGY 之後撰寫第一篇文章時,發現面臨了幾項問題。
第一,撰寫 introduction 與 discussion 段落時,覺得題材很多但不知道如何去蕪存菁,留下讓人印象深刻的點,也不太清楚文章段落上,該如何有所區隔;第二,寫完文章後給老師修改,發現回傳的修改內容,大部分是呈述與語句的前後調動問題;第三,自己跑統計時,花了很多時間去摸索,該使用哪些統計方法來呈現自己想要的東西,但卻對大學時期學過的統計只剩下模糊的印象;第四,與老師討論要投稿的期刊,無法參與討論,對於自己文章該去哪裡沒有想法。
同時,在結束 PGY 的 apply 季之後,覺得需要盡快把文章告一個段落完成投稿,但又缺乏動力,不知道該如何精進,於是,來報名這個課程。





