為了申請研究計畫,再次到課堂上,優化自己的能力!

 

作者:柳營奇美醫院 藥劑部 翁騰崧 藥師

 

 

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課程隨著時代改款,是時候進場充電了!

 

看著新思惟不斷開出課程,突然發現過去曾上過的《醫學論文與寫作工作坊》最近更新了「研究計畫申請」項目。

 

嗯,到底需不需要為了這個去上課呢?內心其實很糾結,畢竟上一次課程的金額不低,但是又覺得自己寫的計畫實在是不太行,畢竟沒有資源來協助自己長期寫作,再多的熱情也會被消耗光。

 

後來想想目前自己手頭上的東西似乎也有狀況,需要跟專家詢問討論,讓方向更明確,於是心一橫,就把卡刷下去,並且趕快喬出自己的時間。

 

(鈺編按:翁騰崧藥師在 2017 年第一次參加本工作坊,日後也陸續報滿其他小班研究課程,成功做出自己的學術成績,在 PubMed 留下自己的作品,欲知詳情請往這邊走。)

 

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實習醫師階段,為自己的研究路,趁早做好準備!

 

作者:慈濟大學 蘇緯 實習醫師

 

 

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大前輩的心路歷程,告訴你研究路怎麼走。

 

回來將上課筆記整理一遍後,越感今天真是獲益良多。

 

整個工作坊的簡報風格鮮明,所有的重點都被整理成簡單的大標題,讓一整天馬拉松似的上課,理解起來一點都不費力,也很好記憶。中間更有許多信心喊話的部分,相信在有明確的步驟加上自信,成功率必會大大增加。

 

之前在做圖表時,就一直不知道理想的標準究竟是什麼,對文章的結構也是沒有一個準確概念。審稿者在意的究竟是什麼?為什麼大家面對 reviewer 都這麼頭痛?

 

經過今天,我想,一切都是因為資訊不夠透明。所以能有這個機會,聽到許多大前輩走過來的心路歷程,告訴大家其中的眉角,是很幸運的一件事。

 

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學會寫作和統計技能,往獨立研究者邁進!

 

作者:三總 泌尿外科 周孟翰 醫師

 

 

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回想過去曾進入的誤區,就是當有靈感時,埋頭搜尋大量的文獻,看其他人針對這個主題怎麼寫、研究怎麼做,往往光是閱讀文章就花費大量的時間,最後可能就進入文思枯竭、力不從心的狀態。

 

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醫學生時期,早些學會,就不用走冤枉路。

 

作者:匿名

 

 

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看著學長姐發表論文,我卻仍毫無頭緒。

 

每次醫院報 journal 時,我都從頭到尾像進行英文閱讀測驗一樣,想辦法看懂裡面每個字詞和句構的意義,總是花上好幾個晚上。光是評讀論文,就讓我毫無頭緒,更何況是撰寫一篇能夠發表到 SCI 的論文,對我來說,簡直是夢想。

 

直到上過《醫學論文與寫作工作坊》,我才知道原來寫論文並不是像英文寫作一樣,很需要「靠靈感」,而是結構建立好後的填空與延伸,是可以有所依據、按照邏輯完成的。

 

整個早上的課程,讓我對醫學論文的架構有深入了解,也知道每個段落會遇到的重點,以及可能會遇到的問題。這樣的課程不僅讓我在研讀醫學論文的時候,更能快速掌握文章的大意、抓到重點,更讓我對於撰寫論文有踏實可行的想法。相信未來對我的論文之路,這會是最好的開始。

 

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PGY 訓練前就來學,加速初學者的研究起步。

 

作者:匿名

 

 

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還是醫學院學生的時候,就聽聞新思惟的許多課程,去過的人無不給予好評,無奈當時經濟能力不允許而沒有報名。

 

畢業且工作之後,自己在研究路上遇到一些困難,了解單打獨鬥實在不可行,因此下定決心報名新思惟的《醫學論文與寫作工作坊》。

 

課程主要分兩大部分,上午為醫學論文架構以及統計教學,下午則是研究計畫撰寫以及時間分配。

 

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向講師們看齊,成為會寫又會教的老師!

 

作者:亞洲大學 健康產業管理學系 楊尚育 助理教授

 

 

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自己很會寫文章,也想知道怎麼教學。

 

我從博士生開始就在撰寫學術論文,大部分的學習都是來自課堂上聽老師們說著自己已發表的論文。聽著老師們說著他們的大作,心中暗暗覺得我跟他們好像差距很遠。當時在老師們的指導下也發表了幾篇 SCI 的文章。

 

在博士畢業後,撰寫論文似乎是靠著一種「經驗」,可能因為閱讀的文章變多,慢慢也統整出一套自己慣用的寫法。雖然對於發表在國際期刊並不覺得特別難,可是如何有系統教導自己的研究生,讓他們也能快速、有效的學習,是令我深思的一件事。

 

看到新思惟開辦《醫學論文與寫作工作坊》好一陣子,想了想不如就把這件困難的事,交給新思惟吧!

 

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