
答:(蔡依橙)
從 0 到 1 的流程與重點
除了上課時,我們會分享各種「讓各位學術起飛更容易」的技術外,你這個問題有兩個最困難的步驟:一個是「把臨床問題變成可行的研究」,另一個是「把研究寫成文章並發表」。前者難在要「可行」,後者難在「讓期刊接受」。以下分述流程重點。

答:(蔡依橙)
除了上課時,我們會分享各種「讓各位學術起飛更容易」的技術外,你這個問題有兩個最困難的步驟:一個是「把臨床問題變成可行的研究」,另一個是「把研究寫成文章並發表」。前者難在要「可行」,後者難在「讓期刊接受」。以下分述流程重點。

答:(吳爵宏)
就臨床研究來說,流程通常是這樣:遇到困難 → 搜尋文獻 → 確認問題 → 提出假設 → 設計試驗 → 執行試驗,再根據結果撰寫成論文並投稿。
做研究的目的,主要是解決問題,因此我認為這幾個步驟中,「確認」問題最為重要,不是只有「找到」問題而已,還要提出足夠精確的假設;所謂足夠精確,就是要有辦法在一小段文字中,描述出主要收案條件、介入方法(如果有)和成效評估項目等。
因此,若你對自己將要做的研究(也就是將要回答的問題),都無法明確的表達出來,討論再精巧或複雜的試驗設計,都是空談。

答:(吳爵宏)
我個人整理臨床資料是用 Excel,優點是搜尋容易,且支援跨平台、電腦及軟體的讀取。欄位可分為病歷號(或身分證號、自訂編碼等)、基本資料(年齡、性別、身高、體重等)、介入方法(可考慮分成數大類,例如:麻醉方式、不同術式、有無清除淋巴結等)、結果呈現(關節活動度、肌力、存活率、疼痛指數、功能量表或各項檢驗檢查結果等)。

答:(陳一銘)
寫作前把相同主題,在該學門前段班期刊,或是大師寫的文章列為優先閱讀,如果不知道誰是大師,就看該領域 RCT 的 first author 或是 corresponding author,這些由大藥廠認可的大師通常都沒有問題。PubMed 搜尋文獻可以利用下面兩種方式,快速找到自己想要的文獻。

答:(陳一銘)
這個問題的回覆,首先要看你能不能獨立?
在住院醫師 / 總醫師之前,自己沒有資源、沒有助理,學術起步要快,就必須靠行。靠行的意思就是找個有產能的團隊去跟,不一定要跟自己的臨床工作有關,相信我,有產能的團隊最缺少的還是寫手,找到適合的老師與團隊,就請人家給我們題目去做。這時候,就是技能交換的時刻,通常是老師有資料,你負責勞力、統計跟寫作,換來第一作者的位置。