感謝各位給籌備團隊的匿名回饋,各項分數都在 4.86 以上,謝謝大家的肯定!
根據課前的統計分析,本次學員組成如下:
- 新朋友佔 71%,近年來新朋友的比例大多高於老朋友,感謝大家支持。新思惟的研究課程協助諸多校友突破困境登上 PubMed,良好評價不只讓校友屢屢回訪,更不乏好友相揪一同進修,甚至課後合作寫論文。到 2024 年底,上過研究課程的校友,累積在 SCI 期刊發表論文共 6184 篇,正式突破六千大關!
- 無發表經驗的同學佔 67%。這門課專為初學者量身打造,透過系統化學習,協助各位逐步掌握論文寫作、統計製圖、投稿策略、找團隊與老師合作,省去摸索試誤的時間,讓自己的學術生涯快速起飛,不只賺回學費,甚至是院內獎金!
- 年齡區間最年輕者為 27 歲的住院醫師,學員年齡最長者為 57 歲的診所院長。課程內容易懂好吸收,無論年齡或資歷深淺,均能輕鬆上手。醫學生也可以,課後半年成功投稿!擁有寫論文的能力,日後找老師,甚至跨界、跨領域、跨空間的合作,都能更順利。資深研究者,更能用有效指導學生,與學生一起登 PubMed。
- PGY 到研究醫師佔 50%,醫學生則佔 7%。由於目前的環境從應徵住院醫師開始就要看 SCI 論文,年輕醫師、醫學生提早讓自己具備做研究的能力,日後找團隊、找老師,合作都能更順利。
- 本次的學員組成:主治醫師、住院醫師、PGY、醫學生、職業護理師、獸醫師、大學教授、半導體工程師、博士生。工作坊過往也有醫檢師、營養師、藥師等專業校友課後順利發表,從論文發表到個人品牌,專業全面升級的關鍵就在這!
各種匿名建議,我們均已在會議中提出討論,將持續改進。感謝各位的參與和鼓勵!
關於外科系的研究課程,新思惟量身打造,由外科雜誌 editor 與 reviewer 第一手教學,指導有限個案數相關的統計;若想從個案報告、技術發表或文獻回顧著手,打造更完整的學術歷程,我們的課程也提供了撰寫重點。
對於資源缺乏的研究者,想要免 IRB、免收案就能學術起步嗎?現在有兩個選擇囉!無論是評估一種治療對一個疾病的療效,或是評估多種治療對一個疾病的效果,兩種工具在手,產線更多。
而上過新思惟課程的同學,常提到我們的內容都特別好吸收,進而產生好奇,同樣都是教學,為什麼我們的簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。課程中會詳細分享,精準製圖的重點和傳達資訊的要訣。
自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,個人品牌是不可或缺的。
所有工作坊,都有售後服務喔!詳細辦法,請參考 Office Hour 頁面說明。
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