再一次選擇新思惟,高含金量的課程!

 

作者:匿名

 

 

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為什麼第二次選擇新思惟?

 

這是我第二次參加新思惟的課,第一次是在 2 月份參加《醫學簡報與電子壁報工作坊》,因課後收穫良多,於是 3 月一得知有開《醫學論文與寫作工作坊》,就趕快刷卡報名。

 

沒想到,課前一週,大學同學在 FB 私訊我,說他也有上今天的課程。憶及畢業後的兩次見面,竟然都是在新思惟,而且同學還遠從高雄來上課,可見簡報跟論文寫作,都是年輕住院醫師的頭號殺手啊!

 

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學術論文卡關?在新思惟找到突破口!

 

作者:馬偕紀念醫院 神經外科 詹雲凱 醫師

 

 

上課現場

 

 

身為醫學中心的主治醫師,「服務、教學、研究」是不可或缺的三部分,然而,在醫學論文寫作這方面卻一直卡關,無法順利進展,也因此,促成我這次來參加課程的想法。

 

 

哪些文章是被 reject 的高危險群?

 

陳一銘醫師談到如何安排文章架構,其實論文寫作,大家都有約定俗成的架構,可分成四大段以及十六小段,如果無法依照這個段落架構來寫文章,則會讓文章陷入被 reject 的高危險群;再者,如果稿件內容處理隨便、圖表統計沒重點,也相當危險。

 

此外,這十六小段的每一部分,都有各自需要提到以及不能去碰之處,如果我們寫作論文的方向,可以依照這樣的架構,至少不會被 reviewer 拿到文章,就在想要如何來 reject 我們!

 

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2018 / 5 / 5(六)課程照片記錄

 

 

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「對新手的我有很多啟發,對當下的我非常有幫助!」

 

一個研究入門者,要如何寫出論文,並順利被 reviewer 接受呢?

 

從產出、排版到選投期刊的大哉問,陳一銘醫師、吳爵宏醫師、蔡依橙醫師,以合計超過 150 篇的投稿經驗,配合深入淺出、有系統性的授課方法,在這裡提供解答。讓每個人不只學得會,還能帶著走!

 

「看似難懂的統計,利用簡單的舉例,短時間讓人了解,而且透過實作再把統計複習,有更深的領悟!讓困難事情變簡單了,成就感也相對上升!」

 

由吃過苦頭的資深老手做引路人,各位也就無須辛苦地蹣跚摸索,且能從內至外,打通寫作、投稿和統計圖表的任督二脈,排除非專業因素所致的失分。有了信心之後,寫作論文不再是畏途,通往國際學術界的大門也會為您敞開。

 

「淺顯易懂的教學,不論在撰寫上或是投稿策略上,都有許多收穫,是一堂值回票價的課程,相信對將來會有一定的幫助。」

 

高品質課程,有將近 400 位校友的推薦,還拿得出令人信服的實績;今年 4 月,新思惟研究校友,27 人共 34 篇的傑出成績,換言之,每天至少有一篇文章被刊登。這門課含金量之高,是因為它,真的有用!

 

「每個講師都結合自身的寶貴經驗,及清晰的邏輯整理各個主題的要點,讓對研究領域很陌生的我,也能理解寫作的方向及技巧,感謝新思惟!」

 

了解 paper 的寫作架構,實作統計也輕易上手之後,再輔以講師們的研究歷程來強化「心」法,按照課堂所學去實踐,要成為登上 PubMed 的校友,真的是指日可待!

 

以下來回顧當天學習的過程吧!

 

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[快訊] 顏正杰醫師以 Letter to the Editor 形式分享顯影劑引起腦病變之臨床經驗,獲 Internal Medicine Journal 刊登!

 

 

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文章介紹

 

顯影劑引起腦病變(CIE; contrast-induced encephalopathy)是注射顯影劑後的罕見不良反應,目前文獻中多為個案報告,與 CIE 相關的危險因子(譬如顯影劑濃度、劑量)目前也尚不清楚。

 

因此顏醫師閱讀了 2017 年發表的復發性 CIE 個案報告文獻後,以 Letter to the Editor 形式分享個人臨床上的 CIE 經驗並參與討論。

 

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2018 / 5 / 5(六)「統計製圖大賽」得獎作品(陳建安醫師 / 陳鋭溢醫師)

 

 

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這次兩個獎項,竟然都被奇美醫院的內科住院醫師們拿走!一位是胃腸肝膽科的陳建安醫師,一位是腎臟科的陳鋭溢醫師。

 

或許是巧合,但也或許是因為奇美醫院,擁有能讓年輕醫師積極學習,並注重細節的工作環境!

 

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2018 / 5 / 5(六)課程滿意度 與 手寫回饋

 

 

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感謝各位給籌備團隊的匿名回饋,分數平均落在 4.58 以上,單堂最高分更達到 4.78,謝謝大家的肯定。

 

根據課前的統計分析,本次學員組成如下:

 

  • 新朋友(第一次參加新思惟活動)占 58%。
  • 住院醫師占 53%,自課程開辦以來首次破 5 成以上,服務醫院分布以彰基為首(多達 7 人)。代表同學們在繁忙的訓練階段,仍不忘著手學習研究知識。
  • 無發表經驗者占 67%,而 33% 學員曾發表「第一作者 or 通訊作者」文章,其中一位同學的文章發表多達 34 篇。無論是剛起步的新手,或是想再精進技巧的老手,都有興趣參與本課程,了解投稿策略,實作統計圖表,並提高醫學論文寫作的能力。

 

本次的手寫回饋內容同樣非常精彩,有多位朋友分享課程的實用性,與學會統計軟體時的心情,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

各種匿名建議,我們均已在會議中提出討論,將持續改進。感謝各位的參與和鼓勵!

 

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