第一次寫 paper 的難題,這裡都有解!

 

作者:匿名

 

 

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報名新思惟是考慮了好久的決定,但我想,投資自己是唯一不會虧本的生意吧!

 

 

首次寫 paper,光初稿就難產。

 

來上課前,我正第一次寫 paper,第一次開始想整個 paper 的架構、內容和圖片等各種細節,發現原來事情沒有我想像中這麼簡單。

 

從醫學生開始,看 paper 已經成為我們臨床生活的一部分,但第一次站在寫 paper 的角度來思考,才驚覺原來自己一片茫然,憑著平時念 paper 的想像和推測寫出一份初稿,整個過程還一堆複製貼上和換句話說,實在不甚理想。

 

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別讓茫然無知,澆熄你的研究熱情。

 

作者:花蓮慈濟醫院 小兒科 蕭宇超 醫師

 

 

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在報名之前,已經看了好幾次校友們的各種心得分享,沒想到現在換我來寫自己的課後心得。如同許多校友們一樣,會來報名新思惟的優質課程,都曾發生一些故事。

 

 

剛燃起的鬥志,敵不過茫茫無知。

 

在斷斷續續拖了快一年,好不容易下定決心要來寫論文,然而,燃起的鬥志很快就被茫茫無知給澆熄。問了師長前輩、找了「谷哥」大神,還是連把 Word 打開要開始的勇氣都沒有,更別提好不容易打開 Word 後,在雪白畫面上跟閃爍的游標面面相覷。

 

還記得猶豫要不要報名的時刻是一個值班夜,在短暫空閒的夜深人靜裡,疲憊的身體讓心裡更加苦悶。感謝科技讓我躺在值班室裡,就能用手機按下報名的按鈕;感謝信用卡無論刷多少錢,在當下都不會感覺到帳戶被掏空一部分的痛;感謝那晚的衝動,讓我有機會上了一堂收穫滿滿的課。

 

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專科考試在即,如何高效學習論文寫作?

 

作者:彰化基督教兒童醫院 兒科部 陳婉真 醫師

 

 

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第一次參加新思惟的課程,終於領略到新思惟團隊的魅力!

 

 

原來,論文新手都有相似的困惑。

 

一直以來,總是希望自己能夠獨立寫出一篇內容豐富的論文被期刊接受,卻不知道該怎麼學習,也不知道該怎麼準備文章內容。從課前的 Q&A 中看到許多心中的疑問得到解答,才知道原來很多人有一樣的困擾。課前有好的開始,讓人期待可以在課程中得到更多收穫。

 

陳一銘醫師深入淺出地介紹怎麼寫好文章段落,不但讓我知道該怎麼提筆寫作,也學到如何更有效率閱讀文獻資料。除了明白文章該有的架構,同時也擬定自己的投稿策略,不至於讓辛苦撰寫的論文無處可去。

 

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新手不再盲目摸索,寫作更有方向。

 

作者:彰化基督教醫院 內科部 傅智群 醫師

 

 

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還是醫學生的時候,在意的只有參考書和考古題的內容。直到進入臨床後,才發現當代醫學知識都是經由一篇篇論文或研究,以更便捷迅速的方式在交流發展。

 

 

向師長請益論文寫作,總是徒勞無功。

 

好不容易慢慢累積自己的經驗,了解一篇醫學論文該有的結構,但是自己想要執筆時,才發現從來沒有人告訴過我們,如何培養寫作能力並且讓期刊接受,像是看見航行的方向,卻少了一面迎風的帆。

 

曾經向前輩和師長們尋求協助,無奈大家在臨床上的工作都十分忙碌,總是找不到適當的時間解決論文寫作上的問題,即使自己提出初步的想法,想請更有經驗的醫師們討論,也常在電子郵件耗時的往返等待裡沒有下文。我也試著從一些知名的國外期刊中自行學習,但總是看著別人精美的內容資料,一樣不知道該怎麼準備,才能達到像它們一樣的水準與高度。

 

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2019 / 5 / 25(六)課程照片記錄

 

 

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「很感謝有這樣的課,真的有觸動的 fu,講到很多自己會用到的東西,比起自己之前用許多時間自我摸索,早點來就對了!」

 

研究初學者的起步困境,身為過來人的講師全都懂!學員參加課程之後,把過往的論文做了大修,一月 received,三月論文就被接受了,還是人生第一篇 SCI 原創論文!

 

「很喜歡互動實作時間,畢竟很多事情不去做,就發覺不到問題,而且手冊一步步來,非常清楚,針對毫無基礎的人來說,非常有幫助。」

 

當論文題目訂立後,結構依照工作坊所教原則逐步完成,統計圖表也用課程教學內容來設計,撰寫論文的速度更快更精準。歷屆學員實際照做,投稿的過程也十分順利,僅需 minor revision,從投稿到論文接受僅隔了一個月。

 

「讓沒有論文寫作經驗的人,能快速掌握寫作要領、選擇期刊,認識不同種類論文的特色,收穫良多!」

 

研究工作坊已協助眾多校友,克服學術起步的障礙,「SCI 天天有」即是最好證明,2018 全年共 443 篇論文登上 PubMed!還曾單月發表數高達 50 篇!甚至還有外科住院醫師,第一次出手就 impact factor > 7。課後投稿過程中卡關,上 Facebook 社團「新思惟之友」求救,大神們也都願意拔刀相助。

 

以下來回顧當天學習的過程吧!

 

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2019 / 5 / 25(六)「統計製圖大賽」得獎作品(龔彥綸醫師 / 洪聖凱醫師)

 

 

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這次得獎的龔彥綸醫師,以及洪聖凱醫師,都是在細節上相當用心的同學,其中洪醫師甚至作了進一步資料探勘,回答了自己想知道的一些問題。

 

上課的時候我們提到,所有同學拿到一樣的資料,但做出來的圖表、說出來的故事、寫下來的結論都略有不同,這正是學術研究其中一個有趣的地方,同樣的菜給不同的人炒,會有不同的色香味。

 

而我們就是盡力協助各位,不管你想說什麼故事,做出來的圖一定要有國際水準,這樣才能在審閱的時候,不至於在第一時間就被放棄。

 

一樣的,先看看那些還能改進的部分,我們一起往完美邁進,然後,介紹兩位得獎者的傑出作品。

 

先試試看,自己找找每一張圖,你能看到怪怪的地方嗎?然後我們會公布,reviewer 看見什麼,可能留下不是很好的印象。

 

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