作者:高雄榮總 內科 歐世祥 醫師
有幸發表過論文,卻還是初學者?
當上主治醫師已經三年了,還是得面對現實。之前因為和科內老師合作,在多方幫助之下,有幸完成了第一篇期刊論文。
然而,懵懵懂懂的過程,怎麼收資料的、怎麼跑統計的、怎麼送英修的、怎麼投稿改稿的……現在大多忘得一乾二凈,只知道寫完時很爽,被 accept 時很爽,但是其中很多困難、很多辛苦都是由老師幫我承受的。
作者:高雄榮總 內科 歐世祥 醫師
當上主治醫師已經三年了,還是得面對現實。之前因為和科內老師合作,在多方幫助之下,有幸完成了第一篇期刊論文。
然而,懵懵懂懂的過程,怎麼收資料的、怎麼跑統計的、怎麼送英修的、怎麼投稿改稿的……現在大多忘得一乾二凈,只知道寫完時很爽,被 accept 時很爽,但是其中很多困難、很多辛苦都是由老師幫我承受的。
作者:匿名

這已經是第三次上新思惟的課程,自從知道新思惟的成立,並一直追蹤新思惟的訊息以來,一直都知道自己現階段最需要上的,應該就是《醫學論文與寫作工作坊》,但鑒於以前對自己的了解(懶惰,課前通常沒預習,課後也沒有老實練五遍),知道自己如果沒吃過虧,是不會認真上課與練習,也不會把工作坊的價值發揮到最大,因此便給予自己一個目標,等到自己先嘗試寫過幾次文章之後,再來報名。
作者:聯合醫院陽明院區 復健科 凃菁芬 醫師

因為專科醫師考試,需要有一篇 original article 刊登在同儕互審的期刊上,才能取得考試資格,從來就與學術沾不上邊的我,覺得應該認真正視一下寫論文這件事。
身處在小醫院,研究資源不如醫學中心充實,要完成論文才能考試的壓力和焦慮蠻大的,醫院雖然偶爾有舉辦「醫學論文寫作」課程,但課程內容往往不符期待,為了節省自己寶貴的時間,我決定報名這堂據說含金量極高的課程。
作者:台大醫院 外科 黃柏誠 醫師

很久之前就聽聞同事有參加新思惟的教學活動,感覺是一個投資報酬率很高的學習課程,雖然不是沒有發表過論文,但是蠻好奇主辦單位有辦法在一天之中,進行面面俱到的論文寫作指導嗎?
的確,在一般醫師養成中,可能要在研究所才有一些系統性的論文寫作課程,蠻多課程內容都偏向學理論述,感覺上完課也缺乏實戰經驗的心得,也沒有提醒初學者不要犯錯的地方。整體來說,就是上完課也沒有感覺,距離第一篇論文還非常遙遠,有聽沒有懂。
也許大家都在黑暗摸索中有自己的一些心得,但時間成本相當高。
作者:奇美醫院 PGY 謝頂立 醫師

先前我有上過《統合分析工作坊》,我覺得那堂課教得很棒,只是對於我來說,層次稍微有點高了一些,不太適合起步;相較之下,這堂課完完全全就是為了新手起步而設計的!
從整個 paper 的架構、paper 寫作常犯的錯誤,到 paper 怎麼投的期刊策略……所有新手會碰到的疑問,這堂課都會講解!
我手邊剛好正在寫一篇 systematic review,寫到一半,一邊上課,我就馬上更改手上的 paper。課堂結束後,我還拿著 paper 直接去問講師,獲得高品質指導,上完這堂課之後,我的 paper 直接就像神奇寶貝一樣,進化成功啦!

在之前的研究中,蔡明劭醫師團隊,已經發現阻塞性睡眠呼吸中止症,與阿茲海默相關的基因有關。有興趣的朋友,可以參考之前的快訊,以及蔡明劭醫師在文章發表後,給新進研究者的一篇心路歷程好文!
基因角度之外,蔡醫師團隊並預計從臨床數據中,進一步探索這兩個疾病的關係。藉由健保資料庫的「真實世界」且「數量超大」的特色,收入了 1997-2012 年新診斷「阻塞性睡眠呼吸中止症」的患者 3978 位,並另外以性別、年紀、都會化、收入匹配的方式,創建一組 4 倍人數的對照組,15912 人。
經過分析,睡眠呼吸中止症患者,與較高的阿茲海默症發病率有關,風險約為 2.12 倍。診斷睡眠呼吸中止症後,得到阿茲海默症的時間,平均為 5.44 年。其中尤其在 60 歲以上、男性、不曾以藥物、機器輔助或手術治療者,最為明顯。有意思的是,蔡明劭醫師團隊還發現,如果呼吸中止症患者接受治療,其得到阿茲海默症的機會將下降,約為原來的 0.23 倍。
這樣的結果暗示,阻塞性睡眠呼吸中止症的患者,有更高機會得到阿茲海默症,但如果積極治療的話,後續罹患阿茲海默症的風險是會降低的。考量到阿茲海默症是一個不能治癒、不會逆轉,只會慢慢變差的疾病,任何能夠減少罹患風險的預防措施,都值得認真考慮。
蔡明劭醫師以阻塞性睡眠呼吸中止症為核心,在手術、基因、大數據等方面廣泛研究,雖研究方法不同,但核心都是自己耳鼻喉科的疾病與手術,這樣的匯聚式發展方式,對於個人專業品牌的營造是最有效果的!
恭喜蔡醫師!