面對論文寫作，許多人心中都有份壓力。知道要做，但卻總感覺自己還沒準備好。這樣的焦慮與不安，是我們每次開課前，最常在報名表中看到的聲音。
在《醫學論文與寫作工作坊》中，我們會帶大家瞭解，寫論文這件事，其實是可以有方法、可以系統化學習的。從論文四大段落開始拆解，一步步引導思考每一段的目的與寫法，逐漸建立起一份清楚的寫作架構。
進入統計與圖表實作時，講師會先講解臨床研究中最實用的統計概念，再進入軟體操作。只要一步步跟著指引完成，從選變項、執行分析，到輸出投稿等級的圖表，過程中甚至連公式都沒摸到。從陌生到完成，許多人悄悄地突破了原本心中的那道牆。結束時，有學員感動地說：「沒想到我真的做出來了。」
在學術寫作的路上，很多人都有過「不敢問」的經驗。怕自己問得太初階、怕被笑。但我們的課程，可以讓你放心的拋下這些顧慮。
每堂課都有問答時間，實作時講師助教都能隨時發問。從寫作段落的細節、到統計操作的錯誤訊息，我們都會陪著你一起解決。
也因為這樣，課堂的氣氛總是輕鬆又專注。學員之間會互相討論，也會主動向老師確認想法。這樣的互動，不僅幫助理解，也讓每個人更有信心面對寫作過程中的挑戰。
「對於文章排版的細節，及審稿者在意的重點，於本次課程得到充分的認知。MedCalc 軟體經過本次課程操作，覺得比 SPSS 好用且直觀。」
一篇好的論文，除了內容與研究設計，還藏著許多「關鍵細節」。圖表是否整齊好閱讀？數據呈現是否清楚？這些看似微小，卻往往左右第一印象。
講師以審稿者的角度，說明常見的錯誤與扣分點。這些回饋來自講師超過 300 篇成功發表的實戰經驗，也來自過去 office hour 與學員一起解決，發表超過上千篇的投稿經驗。
MedCalc 的統計實作，更有許多學員表示，界面清楚、步驟直覺，非常適合初學者，也是他們用到現在最為輕鬆好上手的統計軟體。
這堂課的結束，往往不是結束，而是一個開始。開始敢開啟 Word 寫第一段、開始敢點開統計軟體跑第一張圖、開始面對自己過去總覺得難以跨越的那個研究牆。
我們希望每一位離開課堂的你，不只是學會了知識，也知道自己「可以從哪裡開始」、也知道「論文該往哪本期刊去」。
2024 年新思惟研究課程之友，共 944 篇論文發表！論文破蛋 71 人，34 位為住院醫師、見實習醫師、醫學生，非醫療相關學員人數也逐年上升，資深校友甚至開始挑戰分數更高的期刊！成績證明，成功登上 PubMed 非難事，越早來上課越早見效。
關於外科系的研究課程，歡迎參考我們的《臨床研究與發表工作坊》，從統計內容到講師，都是針對外科領域所打造，有外科雜誌 editor 與 reviewer 角度分享、有限個案數相關的統計、survival analysis 統計製圖、如何有效回覆 reviewer 等不同主題。
對統合分析，或者個案報告、技術發表、文獻回顧等不同文體有興趣的朋友，我們也有相應的課程喔！主題不同，一樣高品質、一樣好口碑、一樣充實內容！
來到工作坊上課，不但不會感到無聊疲累，還覺得內容易懂好吸收，為什麼新思惟的簡報跟演講可以如此清楚有效的傳遞知識呢？如果你想知道好簡報的秘訣，歡迎參考以下兩種工作坊。
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關於課後在寫作過程中遇到的問題？別擔心，我們有專屬於新思惟工作坊校友的線上 Office Hour！課後應用遇到問題，想問問校長的意見嗎？歡迎你來。
下一次，期待在期刊看到你的名字。或者，在 Office Hour 中，聽到你說：「我的論文被接受了」。
一起來回味，活動當天的精彩時刻。
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