作者：新光醫院 泌尿科 許家豪 醫師

認識蔡校長（我認識他，他不認識我），是在中榮實習時最大收穫之一。

從認識蔡校長的故事說起……

當時在一個方形的小教室裡，中午時分，投影幕上秀的是蔡校長如何分配時間，喔不，是投資臨床工作以外的時間在精進，以及初步得到的結果和陪伴著他的那杯烏龍茶，實習醫師如我，心生嚮往，追蹤了一段時間的部落格。

但神人與凡人還是有差別的，後來自己進入住院醫師階段時，臨床雜事一來，就怎麼也沒辦法作到如此的犧牲與投注。

再次聽聞蔡校長的名字時，已是秀傳放射科的主任，又過兩年多，「新思惟國際」成立了，果然「金鱗豈是池中物，一遇風雲便化龍」啊。

在開刀房內，完成報名！

早早就想報名蔡校長的課，尤其是自己最弱的醫學論文寫作，但總在開刀房的刀光劍影中，報名額滿。總算下定決心直接用開刀房的電腦來報，也順利成功，滿心期待這天的到來。

課堂開始，就擊中寫論文的弱點。

從一開始的課程設計概念、結構重點和視覺優化，一擊即中論文寫作最常遇到的弱點。

《結構重點：寫作技巧與常犯錯誤》，陳一銘醫師提到的「菜鳥味」，不就是我們獨自摸索投期刑時會出現的字句嗎？難怪永遠都是「劣退」，逐步從文章包含的 Introduction、Material and Methods、Results、Conclusion，一段段該怎麼去舖陳闡述抓重點，三十分鐘精華直接傳授不囉嗦。

《視覺優化：稿件排版與數據圖表》，蔡校長親臨示範 reviewer 如何審閱文章，排版、圖表、圖說怎麼作才能讓他們審閱起來很輕鬆，讓我們的論文除了有內容外，也容易被 accept。

新思惟 x MedCalc，找回論文初衷。

「用軟體學統計」真的是課如其名，陳醫師摘要地，教我們五種最常用的統計方式，分析其中差異，及遇到哪種狀況要用什麼統計方式，接下來初次見識到了 MedCalc 這套軟體的強大，只要選對統計方式，直接跑出論文所需圖表，再搭配前面的「視覺優化」，真的用圖就說了個故事，而這把釣竿，釣起的正是我們想完成一篇論文的初衷。

下午則是談合作、多元形式、品牌策略。陳醫師先教我們如何在資源有限下，透過各方合作產出有質量的論文，當中不乏許多的協調、退讓，但能看到自己心血的結晶，相信一切值得。

蔡校長的心路歷程，對於同是醫師的學員們，都很有共鳴，我觀注的面向，是蔡校長口頭上說得輕鬆，但每一篇論文的製作，到要求修改，或後續的致編者信，一來一回又是幾個夜晚幾杯的烏龍茶，其中苦澀，自不足為外人道矣。（橙編按：所以你要買熟一點的烏龍茶，才不會苦澀 XD）

而面對每一次的挑戰，蔡校長總以獅子搏兔的心態，作好萬全準備，甚至最後選擇自行創業，要能放棄部主任的位置，尋求自我，箇中徬徨、思索與抉擇，又再次顯示神人與凡人的不同。

離開對照組，成為示範組。

謝謝新思惟，果然濃度適中的補習班，有精神、有技術、有激勵，總該換我們擺脫對照組，成為示範組，接下來每一天的進步，就靠自己了！

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