2020 / 11 / 8(日)課程滿意度 與 手寫回饋

 

 

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感謝各位給籌備團隊的匿名回饋,各項分數都在 4.75 以上,單堂分數最高達到 4.89,謝謝大家的肯定。

 

根據課前的統計分析,本次學員組成如下:

 

  • 首次參加新思惟活動的新朋友高達 67%。
  • 年齡標準差 7.3,最年輕者為 24 歲,學員年齡最長者為 55 歲,是第三次參加工作坊。課程專為初學者量身規劃,內容易懂好吸收,無論年齡或資歷深淺,均能輕鬆上手。
  • 以醫院服務或訓練的醫師為大宗。在現今醫院以論文為導向的評價體系中,擁有自己的學術成績,就能比同儕把握更多機會,獲得升遷的關鍵。
  • 主治醫師多於PGY 到研究醫師(表示還在訓練中),占比例 44%。在臨床忙碌之餘,也要奠定研究基礎、學會寫作技能,對往後醫學職涯的發展相當有助益。
  • 無發表經驗的同學占 77%,與新思惟近三年的統計相仿。來到課堂的伙伴大多都是新手,希望未來能從 0 到 1,在機會來臨前做好準備
  • 本次的學員組成: PGY、住院醫師、主治醫師、牙醫師、護理師、博士生、藥師都有!新思惟的研究課程,協助諸多校友突破困境登上 PubMed,過往也有藥師物理治療師等專業校友,獲得傑出榮耀,大學教授也覺得實用,今年更是佳訊不斷,期待課後您也能捎來好消息。

 

本次的手寫回饋內容依然非常精彩,多位朋友分享了課程讓人能快速搞懂論文架構,甚至輕鬆完成統計,並認為早該來上課的!很榮幸新思惟的課程,能給同學前所未有的突破。

 

關於外科系的研究課程,歡迎參考我們的《臨床研究與發表工作坊》,從統計內容到講師,都是針對外科領域所打造,有外科雜誌 editor 與 reviewer 角度分享、有限個案數相關的統計、survival analysis 統計製圖、如何有效回覆 reviewer 等不同主題。

 

 

各種匿名建議,我們均已在會議中提出討論,將持續改進。感謝各位的參與和鼓勵!

 

 

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