作者：童綜合 游粱田 醫師
身為 PGY，花 3 萬上一堂 8 小時的課，不論是對我或是同儕，在經濟上的確不是一件容易的事，但我很慶幸我勇敢踏出這一步。
再繼續蹉跎，最後會一事無成。
在幾個月後就要變 R1 了，一直希望自己可以在 PGY 這段相對空閒的時間，多學習一些技能，讓醫師生涯能夠順利一些，而身為準內科醫師，做研究寫 paper 是理所當然的事，但過去和同學一起合作的健保資料庫論文，寫作過程不但無趣而且毫無章法，在臨床上要找到能手把手教學的主治醫師學長姐，實在不太可能。當時就知道有新思惟的課程，礙於價錢不敢參加。
隨著閱讀 paper 的經驗增加，發現自己雖然一直有寫作的熱情，但又對於論文該怎麼找題目、寫作架構、統計方式都一竅不通，也不知道該怎麼努力，我知道再繼續蹉跎，最後會一事無成，所以果斷報名了，還找朋友一起。
寫論文就像填空題
第一堂課論文架構，有 16 個要點，每個項目都做到就是一篇完整的論文了，寫論文就像填空題。如果要自己想題目，可以從臨床上老師學長姐隨機的經驗心得分享著手，或是少見的案例，先做文獻收尋看看該領域目前的成果，如果是值得研究的就先收集到數據資料，再實際跑統計看看是否有值得發表的結果，再拿去和該領域專家討論。
如果能提出自己對該題目的瞭解，加上論文大綱以及統計製圖的能力，專家願意提供幫助的可能性會越高。一旦決定要寫，就需要好好規劃時間，儘速完成，不然拖了幾個月可能被別人搶先發表了。
很久沒有人跟我討論時間管理了
感謝新思惟豐富精彩的教學，連時間管理都講解的非常清楚實用。出社會後，很久沒有人跟我討論時間管理了。
這堂課印象最深刻的當然是統計圖表製作，把 Excel 上龐大的數據，透過 MedCalc 瞬間就產出圖表，透過互動實作手冊上的步驟，竟然就變成超精美的圖表，期刊上才看得到的圖表，我竟然也畫得出來，原本抽象遙遠的統計出現在面前時，變得很平易近人，雖然我完全不了解原理，但不會因此感到恐懼。
短短 8 小時的課程，內容卻出乎想像的充實，3 萬的學費我覺得很值得，龐大的資訊量可以在回家後反覆咀嚼，內化成自己的東西，而且終生受用。
非常感謝新思惟團隊各位師長工作人員如此用心籌辦課程，我一定要寫出 paper 證明自己做得到，也希望之後能再參加其他主題，讓自己的醫學生涯更精彩，為人生留下更多作品。
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