期待未來我也能驕傲地介紹自己的研究

 

作者:國立陽明大學附設醫院 眼科 程羽嬿 醫師

 

 

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上課當天一大早,頭髮都還來不及梳,我就跳上計程車直奔上課地點,還好,搶到第一排。(啊,應該沒有人發現我頭髮亂亂的。沒差啦,反正我天生麗質 XD)

 

 

新思惟精心設計的課程,連笑話梗都不重複。

 

幾個月前上過新思惟的「臨床研究與發表」課程。本來擔心這門課「醫學論文與寫作」會不會有內容重複了,結果發現,都不一樣,連笑話梗都沒重複。

 

上課前我在會場偷偷觀察,陳一銘醫師是很典型的研究者,內斂沉穩,看起來就是那種很認真會半夜爬起來寫論文的那一種人。蔡校長看起來是那種輕鬆寫就可以寫出 paper 的人,這門課由這兩位老師同時授課,真是令人期待。

 

陳一銘老師介紹了四大段落的寫法。每一項他都提出了錯誤的例子和正確的例子,兩相比照之下,我更知道其中的差別。蔡依橙校長強調了排版的重要,這是我一直想要學習的,因為以前投稿出去之前,經過了不斷的修改,文件印出來,都覺得,啊,怎麼排版都亂掉了,只好又重新排版,又印,浪費了好多紙張(和時間)。

 

經過校長的解說,我才知道,原來還有強制換頁這個方式可以讓排版不亂掉。另外還有字型和段落的調整方式,也是可以讓版面變得比較 reviewer-friendly。

 

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做出超越自己期待的圖表,蠻有成就感的!

 

作者:北榮玉里分院 精神部 劉彥平 醫師

 

 

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這些年來,好像總是東奔西跑的,也好像變得不容易滿足,吃東西、看電影、旅遊、音樂等,都是走向大叔的方向(喔不)。

 

總要做點什麼吧。

 

 

新思惟是我接觸新事物的起點

 

我想,新思惟的課程是個起點,在這世界上還有好多人在不同的平行線上努力著,去接觸學習新事物也許可以找到答案。

 

兩位講師在臨床研究、論文投稿都是經驗豐富的達人,把竅門很清晰地告訴了學員。有點像是馬拉松的優秀菁英選手,告訴你訓練的訣竅,把課表都開給你,打破紀錄由此去。課表吃下去才是真的,沒有犧牲玩樂的時間,哪來收穫。講者們用豐富的經驗告訴你,這些技術到底如何養成,省下些徘徊的功夫。(懶人包的概念)

 

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做出有模有樣的統計圖表讓我信心倍增!

 

作者:新北市耕莘醫院 眼科 李詩韻 醫師

 

 

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課程豐富讓我好想趕快發表新論文!

 

還記得去年參加了蔡校長與吳昭慶醫師的「臨床研究與發表工作坊」,上完課後感到內心洶湧澎湃,熱血沸騰,回家立馬把擱置已久的論文及圖片修改了一番,投稿後不久就有了好消息,也登在不錯的期刊上 XD 這一次看到新思惟又開了「醫學論文與寫作工作坊」,毫不猶豫的就去付錢報名了,上完課後覺得自己彷彿瞬間增加了一甲子的功力,收獲滿滿,好想趕快發表新的論文啊!

 

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新思惟讓我見賢思齊、增廣見聞。

 

作者:匿名

 

 

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跟往常上新思惟的課程一樣的:訂早鳥票早上 6:30 的高鐵,到了會場,報到後拿到精美實用的的講義、馬克杯,在裡面坐定位後,蔡校長親自幫你接筆電電源,提醒無線網路密碼,一切都是那麼熟悉。額外的收穫,是早一點到教室,可以和蔡校長閒話家常。

 

 

新思惟的論文課程有豐富的實例和重點

 

之前上過坊間一萬多元的論文課程,唯一的印象就是老師留下連絡方式,說有問題可以連絡,以及論文投稿要從分數高的的先丟,再慢慢降下來丟,但許多重點和要訣卻沒有提到,收穫有限。

 

相較之下,蔡校長和陳一銘醫師直接講醫學研究論文和發表的重點,補充很多實際例子,圖文說明,而這些都是他們多篇論文的血淚經驗萃取出來的。

 

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新思惟讓我和全世界接軌

 

作者:高醫附醫 家醫科 黃柏誠 醫師

 

 

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新思惟的 logo 很有意思,一個水汪汪的大眼睛長出雙腳,急切地跨出圈圈,用不同的視角,看看外面更壯闊的世界。

 

一路走來,新思惟也是用這樣的理念,帶領學員看得更寬、更遠。

 

我看到戰功彪炳的專家,也有他們最平凡、最脆弱的一面。

 

在心臟電腦斷層領域寫下里程碑的校長,願意把他研究起步時最掙扎、最徬徨無助的一段歷程赤裸裸呈現出來,甚至大方笑談當年的無知懵懂,輕描淡寫帶過的,盡是心頭深深的刻痕。

 

企業內訓界頂尖的講師福哥,在新作「上台的技術」裡,毫不遮掩地讓大家看到他練習的實況,即使老練如他,穿著家居服當著友人面前排演時,平凡人會出現的缺點和錯誤,他照樣不曾少過。

 

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不同文體,也可以在期刊上佔有一席之地。

 

作者:台中榮總 一般外科 陳維信 醫師

 

 

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這次是第二次參加新思惟國際的課程,在繁忙的臨床工作下,終於再次報名了蔡醫師舉辦的工作坊。

 

 

講者們都不藏私

 

看著台上兩位與我年紀相仿的講者侃侃而談,不禁深深覺得有為者亦若是,榮總的臨床工作可說是相當忙碌的,但兩位竟然還可以在論文發表方面,有那麼傑出的成就,想必其中一定是有秘訣的,果然,在課堂上兩位講者都不藏私地告訴了學員,如何發表論文。

 

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