作者：仁伊心理治療所 廖俊傑 臨床心理師
心中沒有論文題目，就直接報名《醫學論文與寫作工作坊》，會不會不適合？我在圖表的製作那個階段的實作中，其實有過很強烈的懷疑。
老實說，在實作的階段，我會心不在焉的逐字看著「互動實作」手冊內容，一個字、一個步驟閱讀，但是，心中卻充滿著疑惑，想著：「為什麼老師這樣的做、到底是什麼用意呢？」
時間就一點一滴的過去，導致我在實作階段進度嚴重落後，就連助教們都替我捏了一把冷汗。想當然的，到了要繳交作業時，就是東漏西漏的，其實交作業交得心虛。
事後想想，當時的我到底怎麼回事？是不是在抗拒呢？如果是，到底是在抗拒什麼？是因為早期在學習統計及寫碩士論文的過程中，有過不好的經驗，以至於出現反感或是抗拒的心理反應？還是對於現今博士班課程的一種反動念頭呢？
在自我分析的過程中，那種頭昏昏的狀態，同樣的也在老師們解說統計與圖表的階段中，以及實作畫圖表的過程裡出現過。
不曉得這樣的狀況是不是一種「症狀」，是過去對於學習做學問、寫論文的一種後遺症？(希望不是，如果是的話，那此生可能就無法完成博論，更不用說要取得博士學位了。)
作者：匿名
我從很久以前就在關注新思惟的課程了，各個校友的回饋心得也看了很多篇，架構大概都是「我知道我要寫論文，但我不知道要怎麼開始，或是已經開始寫了但到處碰壁」→「看到或聽別人推薦新思惟的課程，但是學費好貴」→「繼續膠著下去也不是辦法，只好忍痛報名了」→「課堂上每個主題大概在上什麼，老師講話都切入重點，好精彩，各種細節都有處理到，好貼心」→「我居然能夠自己畫出統計圖，好感動」→「學了很多，學費很貴但值得，我要趕快來寫論文了」。
作者：師大 心輔系 楊里祥 研究生
長大要面臨的一件事就是「為自己負責」，要逐漸脫離：「嘴上無毛，辦事不牢」的悠哉位置，不再所有事情都「隨心所欲」，也認清一件人世間很殘酷但卻也很公平的事實：人的體力、心力、時間都是有限的籌碼，我要如何妥善分配與規劃？
作者：嘉義基督教醫院 外科部 泌尿科 黃品叡 醫師
我很喜歡超高密集度一次性灌輸的集中訓練營，真的是來對了地方！最有印象的是論文寫作、統計入門、和時間管理，這三個部分完全切重要害！當天下課後就開始重新檢視了自己的時間規劃，發現自己對於下班後黃金五小時的利用率極低！（下班就想說看看 FB，陪小朋友玩一下，洗個澡，整理一下房間，然後就要睡覺了）。
雖然大塊時間的利用率不算差，但少了一週 25 小時的帶狀時間，直接每週少了一天！就算熬夜拼工也幾乎補不回來！
作者：新竹馬偕 小兒科 李忠霖 醫師
住院醫師訓練結束之際，總是需要一篇 SCI 論文才能去考次專科的考試。幸運的是，當初自己找了一篇老師的文章，依樣畫葫蘆地仿寫，加上老師很盡力的幫忙修改，第一次寫的 original article 就這麼莫名的被 accept，次專考試也就順利通過。
升上主治醫師之後，依舊是用跟住院醫師時一樣的方式，土法煉鋼地繼續寫下去，兩年來也是被 accept 了四篇文章，這時自己的自信心逐漸爆棚，認為「寫論文不過就是這麼一回事嘛」，反正自己又不求 IF>5 的文章，這樣得過且過就好了。
直到去年開始念博士班，深深感到自己三腳貓的功夫越來越無法應付，加上今年投的兩篇文章，前前後後被退了七次，有兩次還是 major revision 後被退，整個時間拖快到一年，真的是讓人很氣餒，這個博士班我還念的下去嗎？這時又在 Facebook 上看到了新思惟的課程資訊……
作者：國立體育大學 徐藝洳 助理教授
三位講師針對寫作技巧、統計方法的選擇、圖稿與文稿規劃、期刊投稿選擇到投稿步驟，非常有層次課程安排。課程中包含時間安排與管理我都非常有感覺，讓我想起碩士單寫一篇期刊，光寫作我就花了 6 個月，投稿出去不到 24 小時立馬被拒絕，前前後後投了第 4 個期刊才願意審稿，審稿到接受又花了至少 6 個月的時間，接下來就像蔡依橙醫生說的一樣，飛機起飛了。
雖然我已經有投稿期刊的經驗，但還是希望能有更多自己專業領域中，傳統且屬領頭羊的期刊接受我的研究，這是我來上課的目的，上課的過程讓我更了解自己在投稿與寫作上的盲點，課程中的 MedCalc 統計軟體操作，讓我學習到更有效率的整理實驗數據與統計分析，並快速產出可投稿於國際期刊上的圖表。
老師們在上課中也提到了選擇期刊與投稿遇到的問題，真的要站在 reviewer 的角度去思考，不然真的很容易一秒激怒 reviewer，就會一秒送上 reject 鍵。
