臺灣的醫學中心，醫療程度在全世界是領先群的，臨床資料蒐集一下，要能夠發表在 SCI 期刊，並不是難事，但往往就是稿件的呈現還有圖表的製作仍有進步空間，如果能夠讓審閱者在看圖表的時候，就感受到我們的細膩與用心，會得到更好的第一印象，也讓人家更能夠看見我們科學內容的優良性。

許多同學在課前都反應，過去雖然有在大學聽過統計課程，但挫折感也很重，新思惟一向以同學的需求出發，設計以實用性為核心的課程，讓大家真正能夠上手，能在自己的筆電畫出 SCI 期刊等級的統計圖表。

課程所帶大家做過的統計題目，是能夠起步的新手工具包，這些統計方法能處理絕大多數的臨床問題，讓新手能夠開始發表，之後想用這些統計法持續發表幾十篇沒有問題，如果想往進階統計發展，也是個很好的基礎。

同學們所做出的統計圖表都已經相當不錯，為了讓各位在回家練習 5 次形成肌肉記憶之前能夠有更好的基礎，以下把一些我們所看到的細節做些提醒，希望協助各位同學更上層樓。

最後，我們也會一起來欣賞得獎同學的細膩作品。

那些差點得獎的細節

這張圖片的比例稍偏橫向，這是因為同學們在做圖的時候，將工作視窗放到最大。由於現在的筆電都是寬螢幕的，當你把工作視窗放到最大的時候，整張圖片就會變長條形。這種比例會使得兩組資料距離變遠，在讀者比較的時候變得困難，甚至會使得之間的差異在視覺上感覺變小，建議大約 4 比 3 的比例是比較理想的作圖尺寸。

文字方塊中的 P，建議改為小寫，X 軸的文字仍有底線，建議改為空格。

文字方塊中的 = 前後請各加一個空格，p 請加斜體。這張圖片也是橫向比例較寬，另外文字稍微有點偏小，如同上課時所說的，絕大多數的初學者問題都是出在文字偏小，只有很少數的人一開始做是偏大的。

如果你在文字方塊裡面看到字型不一致的話，請直接刪掉這個文字方塊，然後重做並重新輸入文數字即可。因為每一個軟體都有他自己的奇怪個性，MedCalc 的文字方塊，當他出現字體不一致的時候，你是不可能用編輯跟修改的方法讓它變回正確的。但這個問題很好繞過，你只要刪除並重做一個新的就沒問題。所有的文字記得加上粗體，看起來會更有架勢。

在抓圖前，同學可以在空白區點個左鍵，讓文字方塊的四角小泡泡取消掉再抓圖。這張圖的文字的確是太小了，建議加大。文字方塊的 p 請記得做斜體。

建議所有文字加作粗體，文字方塊中的 < 跟 = 前後加個空格。同學在抓圖前可能不小心點到了畫面上的數據點，所以電腦告訴你，你所點到的這一顆是 Case 1。不過這並不是我們在抓圖時想要呈現的，建議把它去除掉後，再重新抓圖。

文字方塊中的 = 記得後面加個空格。這張圖還有 XY 軸座標刻度的設定問題。在 X 軸，同學設定的是大刻度 5000、中間一個 tick mark。至於為什麼沒有出現 35000 這個數字，是因為電腦判定 30000 跟 40000 之間的空間太小，所以自動讓它消失。但這樣的設定在視覺上是不太協調的，建議改成 10000 間距，然後一個 tick mark，會更好看。

同學的文字方塊中，統計項應該是 p 跟 r² 而不是 rho 跟 gamma squared，請修正 XY軸目前沒有 minor tick mark 的狀況，建議可以設定為一個 tick mark。圖片也是稍偏長型，建議做成 4 比 3 左右的比例。

文字方塊中的 p 跟 r squared 沒有做到斜體，建議補上。文字方塊的四個角落小泡泡，建議去掉之後再抓圖。Y 軸沒有 minor tick mark，建議補上。另外最重要的是，同學在輔助線上加上了藍色，這會使得他成為整個畫面唯一具有彩色的重點。但輔助線真的只是輔助，真正重要的是我們扎扎實實取得的數據，所以建議輔助線的設計可以參考我們的範例，將它變成點線而且改為灰色。

這張需要修改的部分蠻細膩的，是在 X 軸，同學設定應該是 5000 的間距但 0 個 minor tick mark，建議設為 10000 然後一個 tick mark，這樣刻度的標示就會正確了。

表格建議使用 Calibri 這個字體，也就是當你打在 Word 裡面的時候，全部都是 Calibri。另外，同學整張表格都做了粗體，建議粗體只保留給 Table 1 字樣。欄位中仍有底線，建議取代為空格。

以下來看看得獎同學的精采作品吧！

陳冠廷醫師

陳冠廷醫師的作品，在整體的一致性上非常好，如果要建議的話，大概就是文字的確稍微小了一點。因為我們在做圖的時候，筆記型電腦的螢幕離我們非常近，我們會覺得那些文字似乎是足夠大了，但要記得的是，這些圖片當它經過出版社排版，印在 A4 PDF 之後，往往只剩下約 4 公分高，所以如果目前這樣子的圖片縮小到 4 公分高的時候，很可能文字會變得無法辨識。如果想要知道怎樣的大小比較適合，可以在出圖之後，把圖片在螢幕上縮放到約 4 公分高的大小，或者你可以找一篇印出來的論文稍微比較一下，就能知道怎樣的文字在識別度上會比較理想。

點線圖的處理也相當不錯，雖然同學整體設定的文字偏小，但整套圖的文字大小是一致的。這點也會讓審閱者在閱讀的時候感覺蠻加分，像我們常常在審閱各個國家不同的稿件的時候，你會發現八成的稿件光是圖片的處理都沒辦法做到一致，這也是為什麼許多期刊的接受率都在兩成以下，因為事實上有很多的稿件離可以印出來的程度，是有段距離的。

ANOVA 的作圖非常不錯，你可以發現它在文字方塊跟座標軸上的細膩度都處理得非常好，尤其是對照前面我們對於一些還能改進的細節所做的講解，就能理解這樣的優質圖片的確是花了不少心思。

三張散佈圖做得不錯，雖然在座標軸上還有些許的差異，但肉眼上並不容易立刻發現，文字方塊中的 r squared 建議做成斜體。

表格的處理非常好，這張已經相當不錯。如果還要給些建議的話，我會建議在表格的三條橫線設計上，可以再細一點。因為這些線條目前的寬度是比裏頭的文字要來得粗的，稍微有一點點喧賓奪主的味道。可以考慮變細，會讓整個表格更為精緻。

恭喜陳醫師。

許綩軒醫師

許綩軒醫師的作品，除了細膩度相當不錯之外，其文字大小的設定很理想。即使縮小之後的可識別度，也是相當棒的。

同學比範例作品多做了一張，猜想是因為學會了統計方法又會製圖後，產生了好奇心，於是用既有的資料再去跑跑看。這是一個非常好的習慣，因為當你有了好奇心，又有了工具，去探勘自己所取得的臨床資料，發現有趣的事情，這就是臨床研究的好主題，可以試著發展成一篇論文。很高興許醫師已經開始舉一反三，並尋找自己有興趣問題的答案。

點線圖也處理得相當不錯，文字大小與其他圖片有很好的一致性。

ANOVA 作圖很理想，沒有問題。

散佈圖的套圖處理非常好，XY 軸的線條是在同樣的位置，稍微可惜的是第三張的 minor tick mark 在 Y 軸跑掉，建議下次再出圖的時候，可以多注意這些 tick mark 是否一致。

最後的表格沒有問題，處理得非常好。

恭喜許醫師得獎！

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