在疫情影響下，為了生活，拉開人與人的相處距離，是可以讓步的，但，我們與 PubMed 的距離，卻是一點點也不能妥協。甚至，任何能與 PubMed 建立更多連結的方式，我們都願意努力！
「寫研究應該有系統性的方法，反覆投稿也可能可以逐漸學會，但自行摸索的過程非常痛苦。」
周邊資源稀少、寫作經驗匱乏、工作忙碌而時間有限，各種研究新手剛上路容易碰到的問題，總是導致學術之路走得跌跌撞撞，既耗時又費力。
新思惟的講師都是過來人，深知新手們的困境與痛點，從訂定引人入勝的標題、文章架構邏輯、乾淨清晰的排版，到如何製作符合雜誌規定的好圖、圖片的規格及細節，以及如何讓人從圖表就能對文章內容有清楚的概念等，讓你了解 reviewer 內心真正在乎的事情，日後面對寫作、投稿不再茫然。
超過 280 篇的 SCI 文章刊登經驗，卡關許久的文章，課程現場，經過講師給予合適的投稿建議，也能幫文章找到新歸宿。
「一開始還會擔心自己的統計知識停留在大學已久，會跟不上大家的進度，還好這堂課安排內容與速度，對於初學者非常合適。」
統計知識即使忘記了也沒關係，在「互動實作」裡，由講師與助教，手把手帶你翻越統計的高牆，2.5 小時就能跑出 SCI 期刊等級的圖表，連無經驗者也能快速上手！
「簡單明瞭，醫學生也能輕鬆上手，互動實作課程教材用心，一步一步做就能輕鬆製圖。」
2020 年新思惟校友成績創下歷史新高，全年發表共 689 篇，其中有 93 位校友拚出人生第一篇 SCI 論文，成功登上 PubMed。校友成績已證明，在學術起步初期，越早來上課，效果越好。
新思惟是跟你玩真的，來上課一定讓你學會。學校老師不教的事，就來新思惟學！
關於外科系的研究課程，歡迎參考我們的《臨床研究與發表工作坊》，從統計內容到講師，都是針對外科領域所打造，有外科雜誌 editor 與 reviewer 角度分享、有限個案數相關的統計、survival analysis 統計製圖、如何有效回覆 reviewer 等不同主題。
以下來回顧當天學習的過程吧！
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