作者：奇美醫院 內科 林裕民 醫師

連上兩天，好怕資訊量過大。

9/11 參加新思惟的《統合分析工作坊》，回到家就開始把上課的內容及互動實作重新練習過一遍，深怕一不注意，課程中受到的啟發就會消失的一乾二凈。

對於隔一天就要參加《醫學論文與寫作工作坊》是覺得很擔憂的，不知道一次接受那麼多新資訊，會不會無法消化，況且比起統合分析，感覺醫學論文更需要醫院的資源和老師的指導，沒有臨床資料可以獲取的情況下寫出論文感覺更加不易。

講師整理得好清楚，思緒也更清晰了！

不過一上課所有的煩惱也都迎刃而解，講師們口條都非常好，複雜的內容和知識量都濃縮在短短數十分鐘的課堂。再次聲明，這是我這輩子花過最超值的課程，看過太多研究路上的前輩們因為無人帶領，儘管花了相當大量的時間，在專業能力上也明顯是一等一的人才，但是總是在陷入在 reject 的迴圈裡。

講師們就自己豐富的投稿經驗，把自己的血淚史還有人生的精華，都濃縮在課程裡面，就如蔡校長講的一樣，打通了任督二脈，剩下的就是要把握筋脈還暢通的時間，把它內化成自己的能力。

搭配過往的評讀經驗，對課程內容只有滿滿認同！

關於講師上課所提到的文章的圖表和呈現方式，會決定審稿者的興趣或是耐心，這一點我自己也是非常認同的。近幾個月因為在寫統合分析的關係，需要快速掃瞄大量的文章，要確定這個題目符不符合我的 inclusion criteria，基本上就是看 abstract，和 conclusion 還有圖表。最痛苦的，莫過於單看圖表的圖片，卻看不太懂他的分組和結論，還要一直跳到內文去看他想表達什麼，或是視覺設計太差、極端的配色，看了眼睛很痛苦，或是寫出很多統計學的符號，但是不知道這些和他的結論有什麼關係。

相比之下，好的圖表讓人一目瞭然，這一篇文章是比較 Ａ 和 Ｂ，結論是 Ａ 比 Ｂ 好，每當看到簡單易懂的文章，我都可以很快的把文章分類並且收入。

對於版面配置、圖片非常費解的論文，常常前後翻頁翻了半天也不知道他想要表達什麼，連他的結論我也沒也非常肯定，字距又太小看不清楚，看的一肚子火。用同樣的心情去揣測，我覺得審稿者也是一樣的。

還有一點我也是非常認同，就是原始 PRISMA 的圖片非常恐怖，我之前也在猶豫，到底是該用官方圖片還是自己做，用官方的圖片會不會顯得比較專業，但是實在是太難看了，好在上課有提供漂亮的範本。

明年，一定可以有所突破。

經過了這兩天的鍛鍊，我對於論文寫作這條路更加又信心了，一回到家就趕緊傳訊息給我的指導老師說，明年一定要把之前卡關的 cohort study 寫出來，希望可以在進入次專科前，先在論文撰寫上獨當一面。

現場講師最珍貴的價值，除了現場上課的內容，我覺得在中間的休息時間，中午的實際操作時間，都可以直接去問論文相關的問題並且得到建議，這都是非常難能可貴的資源，就算在醫院也不一定可以有論文上的能手直接給予指導。不過，其中有一點我私自感到可惜的是，因為我上新思惟課的時候才正剛開始寫論文，而不是已經撰寫過幾篇論文，所以開始撰寫論文後，可能還會遇到更多不同的難題，不過就先以產出論文為目標吧！

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