2023 / 2 / 16

遇到瓶頸的研究得到方向，是意料之外的收穫。

 

作者：高雄長庚醫院 一般科 蕭賢維 醫師

 

 

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作為一名還在掙扎踏出於論文寫作領域中步伐的初學者，在這次的工作坊中，收穫了實用的論文寫作技巧、架構，以及最為重要的心態建立。

 

在報名前，曾因為高昂的報名價格而感到卻步。然而看到網站上許多學員分享的心得，卻讓我益發增加對於課程內容的好奇心。正好，也遇到與論文指導老師溝通卡關，在論文寫作上遇到瓶頸的階段。將年終獎金的一部分存起來後，便毅然決然的參加了年初的第一場工作坊。

 

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2023 / 2 / 16

等待深夜靈感降臨的做法，果然是沒有效率的。

 

作者：台中榮總 婦女醫學部 蘇筠涵 醫師

 

 

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自從考完專科醫師，本以為可以順著學長姐的路，寫論文，投稿，接著升任主治醫師。沒想到文章寫完，卻在投稿這個階段不斷受挫，隨著一次又一次投稿被拒，當初的滿腔熱血、研究魂等等的也漸漸熄滅，甚至隱隱有了離職的想法。

 

其實早就耳聞新思惟的論文與簡報課程許久，寫作時也會搜尋蔡校長的文章找尋建議，看到臉書跳出年後第一班《醫學論文與寫作工作坊》的消息，便決定給自己一個機會。

 

來上課前本來惴惴不安，自己年紀老大不小，還一點學術成就都沒有，實在有點汗顏，但後來轉念一想，來上課程的，絕大多數都是新手，大家立足點其實也都差不多，是也沒什麼好丟臉的！

 

（婷編按：的確！本梯次同學的年齡分布為 25-49 歲，無發表經驗的同學占約八成，我們的課程也是標榜讓有無經驗者都能有所收穫，請不必擔心～）

 

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2023 / 2 / 16

寫論文不是申論題而是填空題，課程證實真的如此。

 

作者：一般科 吳毅鈞 醫師

 

 

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很早之前，就已經在社群網站上瀏覽過新思惟的課程，原本是抱著瞭解一下的心態閱讀網站上的介紹，並不認為是當下自己所必須具備的能力。在畢業到工作的空閒時間裡也上過一些課，嘗試使用 Review Manager 來投稿實證醫學的海報，雖沒有得獎，但在經歷實作與投稿的過程後了解到，沒上課只靠自己摸索，是有著一定的難度。

 

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2023 / 2 / 16

在出國念研究所前，將論文基礎能力準備好。

 

作者：牙科診所 潘長榮 牙醫師

 

 

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在出國進修前夕，運氣很好的看到《醫學論文與寫作工作坊》開課通知，於是立刻安排時間報名上課，希望在研究所開始之前，對於論文寫作能有更多的認識，讓求學之路上可以事半功倍。

 

整天課程的安排非常充實，從論文的段落、統計圖表的設計，到統計軟體的使用，都有深入淺出的介紹，下午的課程更是提到了投稿期刊的選擇、研究計畫和時間規劃的安排，這是老師們多年來的親身體悟，聽完一天的課程，猶如醍醐灌頂。

 

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2023 / 2 / 16

要是早點來上課，就可以省下很多自己茫然摸索的時間了。

 

作者：台中榮總 感染科 黃薇諼 醫師

 

 

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身為一個醫中的 ID man，疫情這三年，被各種堆積如山的行政事務與防疫工作壓得喘不過氣，paper 產出並不是很順利。雖然指導教授非常厲害，但常常抓不到教授的重點與文章的結構，一直都寫得非常辛苦，也浪費了許多時間，當 R & CR 這幾年前，也只有一篇 case report、一篇 original article 和一篇 narrative review。

 

在年前下班後的夜晚，FB 忽然跳出新思惟的頁面，很久以前就有耳聞同學與同事的參加經驗分享，各個都好評如潮，一直都半信半疑，真的像大家所說的這麼神奇，參加完就會使用統計變成寫手嗎 XD？

 

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2023 / 2 / 16

搞懂投稿重點，擺脫論文總被改得滿江紅的窘境。

 

作者：匿名

 

 

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猶豫觀望，跌跌撞撞。

 

四年前，曾上過新思惟的簡報工作坊，對於新思惟的課程安排與講師素質，印象非常深刻，即便如此，在報名論文寫作工作坊前還是讓我猶豫好幾年，主要擔心自己學術底子差，不確定能不能因此有所收穫。但在專科考前有發表的壓力，於是找了科內學術成就不錯的助理教授，開啟懵懂跌撞的學術之路。

 

（婷編按：這位同學之前參加的是《醫學簡報與電子壁報工作坊》，主要是以醫學領域的應用為導向，透過系統化課程設計和實作，快速學會醫學簡報設計要素的課程。）

 

對於生統的概念與實際在統計上的操作，依賴著網路上各平台的教學，邊看邊做，勉強跑出一些結果，雖然最終去學會貼了海報，但很清楚如此的狀態，還是離 SCI 很遙遠。除了感受到自己分析資料與寫稿的窒礙難行外，也對老師每次滿江紅的追蹤修訂感到抱歉，於是報名了此次《醫學論文與寫作工作坊》。

 

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