升等將近，你是忘記寫了，還是根本不會寫？

作者：台北慈濟醫院中醫部許雅婷醫師

在醫院工作，研究論文關乎評鑑、升等，過往常常以忙碌的臨床生活搪塞寫不出來的窘境，然而，遇到臨床問題找資料時，又默默燃起一股寫作的熱情，卻很快又被莫名的理由澆熄……周而復始，惡性循環。

眼見升等的壓力越來越接近，心裡很著急，但腦子很空泛，看到同儕上了新思惟課程回來後，更明瞭寫作方向，也很快再報了下一堂。本來我還抱著懷疑的心態，臉書卻不斷跳出新思惟的課程資訊，再看到「即將額滿」這四個字，就刷卡了。

醫院、學校及研究所沒教的事

一整天的課程，光是講述文章中每段要寫的內容，就覺得值回票價。

每當看到別人寫的文章，總覺得很簡單，直到自己動筆寫作後，卻是到處剪剪貼貼成自己想要的樣子，然後被退稿，一次次的挫折削弱了寫作的熱情。

好在，新思惟前輩們傳授了寶貴經驗，對初學者是莫大福音，了解這些醫院、學校及研究所沒教的事，真的受用無窮。

親手做出統計圖表，重拾信心。

在實作課程中，可以自己親手做出統計圖表。只要跟著講義的步驟，有問題就舉手，隨時有助教們前來協助，著實重振我們對統計的信心。

課後，半信半疑地回到家中，心想真的要做五遍嗎？果然在練習過程中，發現自己不夠細心，試著去用講義中沒教的功能，重新了解各圖表的意義，也思考要怎麼用於目前正在撰寫的文章。此外，做完功課，還提供回饋的售後服務，新思惟真的非常用心。

一天的醍醐灌頂，比去參加一天的醫學研討會，心中更有滿滿的充實感，滿腦子都是我的文章該怎麼修改。我很佩服蔡校長的時間規劃，欽佩他當年是如何振筆疾書，保有熱情。的確，文章在還沒刊登之前什麼都不是，也希望在不久的未來自己會有好成績。