作者：奇美醫院營養科林珈汶營養師

論文是心中我最不想碰的一塊

看到《醫學論文與寫作工作坊》，心裡滿心期待卻又害怕受傷害，因為這是工作上升等的需求，也是我最不想碰的一塊。思考許久，還是來報名了，看看是否可以在上課中，聽到名牌，中了樂透。

因為臨床工作忙碌，所以沒有時間可以收集資料與整理，但是我有許多特殊的個案報告，卻都沒有好好發表。而當我聽到老師說：個案報告也可以投 paper 時，燃起了我的希望。我想，這是我可以先起步的地方。

從論文架構到圖表規劃，講師解說很詳細。

在課程中，學習到寫論文的重點，包含每個環節需要注意的事項。

Introduction 點出主要困境講岀重點。為什麼需要你的研究？強調創新及探索未來，還有明確的目的與假說。接下來是 Materials and Methods、實驗設計與方法，用科學方法驗證問題。

圖表的編排也會影響論文的散發的專業感，吳爵宏醫師根據自身經驗與研究，發現有些被退稿的原因，是因為圖表與文章規劃太雜亂，reviewer 無法快速了解研究內容，導致不願再花時間閱讀。

統計觀念的建立也非常快速實用，各種常見的統計方法與檢定方式，陳一銘醫師都講解的非常清楚，而且不會太複雜，我們不需要懂統計背後的推導過程，只要了解如何應用在臨床的資料就行。這些原本看起來複雜的東西，經過中午的統計實作，以及助教與講師的協助，其實並沒有這麼恐怖。

另外，上了課才知道我一直無法完成投稿，就是沒有瞬間超高濃度，以及在出刊前鬆懈。因為一直覺得投稿這件事，就是該在有空的時候再來進行，哪知一直都沒有真正有空的時間，可以整理資料。

蔡校長將晚上及假日時間都分出來不能再切割，才有機會寫出論文。就像我在練馬拉松跑步一樣，要把練跑當工作，才有機會跑得好且跑得遠。要把寫論文當工作，不能當成是休閒。

希望上完課後，能開始起飛，雖然目前只能飛短程航線，但我會像蝸牛一樣，一步一步慢慢學習，往後的某一天，也可以在蔚藍的天空自由自在的飛翔。

謝謝新思惟的用心，讓我對遲遲沒做的醫學論文與寫作，再度燃起一線希望，希望有一天，我不只能投中文期刊，也能在國際期刊中發光發熱。

這是一堂學校沒教的課，也是在醫院工作者大家需要升等的必修課，好的課程分享給大家，讓大家擁有更亮眼的成績單，以及像老師一樣站上國際舞台，豐富人生，且讓世界看見台灣。