作者：中山附醫 復健醫學部 蘇俊郎 醫師

前言

身為新思惟之友的臉書粉絲，「杯聚」一再重演，也是稀鬆平常的事了。

過去仍是住院醫師時期，對於寫論文，猶如政府 可以採不見、不聽、不理、三不政策，升上主治醫師，待在醫學中心，雖無教職升等壓力，但論文寫作與發表卻早已是基本的 inclusion criteria。

既然是無法推辭的宿命，那盡可能減少冤枉路，達到事半功倍的效果就變成首要目標，因此課程一上線，二話不說，再度重逢於集思台大會議中心。

沉穩內斂 一銘驚人

寫作文需要起承轉合，寫論文亦是如此，陳醫師在課程一開始就將論文各段落，該怎麼下筆，該如何敘述，眾人常犯的錯誤，細細道出。

從 introduction、method、results 到 discussion，行雲流水般的將各段的重點一一提點，揭開論文的神秘面紗，另外最厲害的，是將如何打倒統計大魔王的心法全盤托出。論文如果是最後關卡，那統計就是最後關卡中的大魔王，從該使用哪種統計方式，適用在哪些族群，做成表格，一目了然，也不怕未來忘記。讓人感覺寫論文，好像也沒這麼難，願意踏出寫作的第一步。

而親手作圖這件事，在過去是不敢奢望的夢，在短短兩個小時中，按照步驟竟也畫出足以投稿的圖表，內心悸動難以言述。

古有庖丁解牛 今有依橙神功

投稿過程中，一般就照 instruction to author，將論文編排好就寄出，殊不知原來在細部規畫上，需要如此用心計較。

校長整理常見退稿原因，一一將其破解，並且提供優化策略，可惜沒有出一鍵優化 app，讓人恍然大悟，原來視覺效果對於投稿如此重要，果然魔鬼就藏在細節裡。

另外大連 艦隊的概念，推翻了過去我所認定的原著論文為王的想法，就像一個令人懷念的套餐中，不能只有主菜，尚需前菜、湯品、甜點等來襯托主菜的美好，藉由如此多樣的文體，也才能達到校長常說的建立個人品牌。

大家都應該問問自己，你想當什麼樣的人或你是什麼樣的人? Please type your name in PubMed。

串連過去的點滴成為系統

回想過去論文投稿過程，跌跌撞撞不說，做了很多白費功夫，包含用錯統計方法，錯把無聊當有趣，我都曾發生過。雖說止不住地大哭是沒有，但也心灰意冷好一陣子，而且在整個過程中都是片段的學習，總覺得無法連貫，參加工作坊正好將這些過去的點滴串在一起，對於論文寫作能有系統性的了解與想法，我想這是我上課最大的收穫。

上完課，當然不代表就能寫出好文章，因為講者的專業都是時間與心血所堆砌出來的，在專業領域上的尋找與建立，我還需要更多努力，最後請校長務必做好、做滿，繼續推坑吹風機，繼續啟發未來的後生晚輩。

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