在互動實作協助時，我們也會跟同學稍微閒聊一下，這次是因為什麼來上課，預計達成什麼目標。這梯次的同學，多數都已經有任務在身，或者已經訂立目標，選擇前來上課，學會寫作技巧跟統計製圖，之後也打算利用每周的 Office Hour 推動進度。
這次得獎的兩位，都是 PGY 醫師，相當認真，在生涯的早期開始學習，統計製圖的細節也毫不馬虎，相當厲害。
以下一起看看那些差點得獎的細節，然後欣賞兩位得獎同學的作品。
那些差點得獎的細節
文字方塊裡的字型不一致，建議可以刪除並重作，即可搞定。小於和等號的前後記得各加一個空格，視覺上會更好閱讀。
目前的整體文字有點偏小，文字方塊第二行的等號前方有兩個空格。
建議去掉格線，文字方塊的統計項名稱做斜體。X 軸的 tick marks 設定修正，改為間隔 10000，一個 minor tick mark。
抓圖前忘了在空白處按一下，讓四個小圈消失再抓圖。文字方塊第二行的平方符號也請一併做斜體。
參考線請改灰色點線，使之在視覺上退後，效果更好。
文字方塊字體不一致，建議刪除重作。X 軸 tick marks 設定調整。
文字方塊的統計項請做斜體，XY 軸的 tick marks 設定都需要調整，Y 軸太密，X 軸則設定有誤，導致 45000 這類數字無法顯示。
統計項應為 r2，而非 gamma。XY 軸標籤設定可再修正。Y 軸少了 minor，X 軸也是，且過密。
表格做得不錯，建議全選並改 Calibri 會更好。
以下看看兩位得獎同學的作品。
簡培而醫師
簡培而醫師的作品，文字稍微偏小了一些，但仍在可接受範圍，之後可以更大些。但除此之外，畫面設計沒有問題，刻度、顏色、位置等都很好。第二次比較也做得很好。
點線圖的構成沒有問題，文字方塊四角小圈，記得旁邊白色區點一下再抓圖。
這張 ANOVA 做得很好，沒有問題。
這三張分布圖做得很好，座標軸一模一樣，能讓人一目了然，數據的分布位置與趨勢！
表格也做得很好，如果註腳的 P 能做小寫就更棒了。
恭喜簡醫師！
柳侑昇醫師
柳侑昇醫師的作品，處理得相當不錯之外，他並從原始資料中，探勘出了新的統計圖表，顯示已經能掌握各種統計，並靈活運用。而互動實作中的每張統計圖，也做得相當工整精準。
點線圖做得很好。柳醫師的製圖，也是文字偏小了些，未來如果想要更上層樓，可以先觀察，整套圖中，哪一張是文字大小可以放到最大的決定關鍵，以這次做的圖片來說，關鍵會在 ANOVA 的 X 軸。
這張 ANOVA 很不錯。順著前面說的文字大小議題，在這裡，文字最大可以放到「組間距大於字間距」的極限，也就是組間距大概是兩個 space 的距離。記得這個文字的大小，然後輸入到其他所有圖片，就能把文字大小全部統一起來。
三張套圖的座標軸一致，如果做成連續圖片播放的話，會發現位置一模一樣，這樣的座標軸，才能更直覺地顯示出，三組數據的分布與趨勢。
表格很不錯，全選改成 Calibri 就更棒了。
這三張是柳醫師自己探勘加做的，看看三個醫師的患者預後，以及和業績量的關係。這三張套圖一樣做出了一模一樣的 XY 軸，相當不錯，表示對於統計製圖已經有相當好的掌握力！
柳醫師前一天參加統合分析工作坊，也是得獎。連續兩天獲獎，表示在製圖細心度上相當厲害！
恭喜柳醫師！
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