2020 / 5 / 9（六）課程滿意度與手寫回饋

感謝各位給籌備團隊的匿名回饋，分數平均落在 4.76 以上，單堂分數最高達到 4.96，謝謝大家的肯定。

根據課前的統計分析，本次學員組成如下：

首次參加新思惟活動的新朋友占 76％，較過往高許多。
年齡標準差 7.5，高於平均 5.0，學員年齡最長者為 47 歲，最年輕者為 24 歲。課程專為初學者量身規劃，內容易懂好吸收，無論年齡或資歷深淺，均能輕鬆上手。
以醫院服務或訓練的醫師為大宗。在現今醫院以論文為導向的評價體系中，擁有自己的學術成績，就能比同儕把握更多機會，獲得升遷的關鍵。
PGY 到研究醫師（表示還在訓練中）人數占最多，比例有 60%。在繁忙訓練的同時，盡早奠定研究基礎、學會寫作技能，對往後醫學職涯的發展相當有助益。
無發表經驗的同學占 72%，與新思惟近三年的統計相仿。來到課堂的伙伴大多都是新手，希望未來能在從 0 到 1 的學術路上順利發表。
女性學員占比 52%，首次高於男性學員比例 48%。顯示著進修自己、發展自身專業，不分性別的趨勢。
本次的學員組成：醫學生、博士研究生、住院醫師、主治醫師、科大助理教授、藥劑科主任，都有！新思惟的研究課程，協助諸多校友突破困境登上 PubMed，通過平流層後更能穩定發表。過往也有藥師、護理等專業校友，獲得傑出榮耀，大學教授也覺得實用。

本次的手寫回饋內容依然非常精彩，有多位朋友分享課程的高濃度、實用性，用一天的時間來學相當值得，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破！

關於外科系的研究課程，歡迎參考我們的《臨床研究與發表工作坊》，從統計內容到講師，都是針對外科領域所打造，有外科雜誌 editor 與 reviewer 角度分享、有限個案數相關的統計、survival analysis 統計製圖、如何有效回覆 reviewer 等不同主題。