講者：吳爵宏醫師

審閱者，你……

「審閱者到底有沒有看我的稿件啊？」「為什麼我的文章被退的那麼快？」「明明有很多優點，為什麼審閱者只看我的缺點？」

你曾經懷疑過，審閱者到底有沒有看你的文章嗎？你曾經思考過，審閱者看你文章時的心境轉折嗎？沒有，因為你只想到你自己。 或者，你知道，怎樣的稿件會讓人想看、怎樣的會讓人丟到一旁嗎？

殘酷的事實

資深審閱者都知道的一件事實是，同樣的科學內容，光只是呈現的方法不一樣，最後得到的審查結果一定也會不一樣。你可能會抗議「這不科學」，是的，這真的不科學，但卻很真實。

而且，根據研究統計，台灣的科學研究者，因為非專業因素而失分，導致退稿的比例，是學術活躍的前 18 名先進國家中，比例最高的。

解決方案

為了協助各位度過困境，這堂課我們將從文獻分析、視覺心理、閱讀行為的角度，直接回答「我該怎麼準備我的稿件排版與圖表設計，才能最大化被接受的機率？」這個困難的問題。

學員怎麼說？

「我對這兩份稿件唯一做的事情就是整形。從文字的編排、行距、字型、粗體、大小、表格的精簡、跟重新做圖。老闆很緊張地說我的格式怎麼怪怪的，我跟老闆說相信我一次吧！（反正都被退好幾次了 XD）

 

不到一個月就收到 Editor 的信「Major Revision」，老闆寄信給我的時候真是爽死了！」（嘉義長庚 血液腫瘤科 陳苡揚 醫師）

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