答：（蔡依橙）

這跟實際的研究與醫院生態有關。要能夠思考研究方向、收集資料，你必須在醫療上是能夠獨立決定照護的，但這至少要 VS 以後才有可能。在能獨立之前，先把自己其他的能力都準備好，是比較務實的方式。

跟開車類似，一開始先學開車，開好開順比較重要，第一台也通常都是家裡退下來的車，或者二手車。等開熟了，經濟狀況也比較好了，再自己思考要買什麼樣子的車、選什麼顏色、有自己的風格。

通常進醫院，一開始都是找老師，可能你所在的學校會幫忙配對，可能你需要自己搜尋並尋找。但無論如何，老師能做的就是給你資料，以及看看你寫的半成品並給予建議。實務上來說，九成五以上的老師，沒有時間手把手一段一段教你寫，也沒有時間從零開始跟你說明怎麼跑統計、怎麼作圖。

所以，如果你拿到資料後，就能探勘、統計、作圖、寫作，而且給老師看的初稿完成度很高的話，後續合作會愉快非常多，產出也會快很多。

在醫院中，總有一些優秀的主治醫師或主管，他們其實已經系統性收集了很多資料，只是團隊大家都忙，先處理最重要最能登頂尖期刊的主題，對於比較入門跟日常的主題，缺人去整理跟寫作。

如果你能擁有統計、製圖、寫作的能力，就能很容易的以寫手身分嵌入這樣的團隊。而且因為你擁有的技能是很搶手的，在小有名氣後，也比較能挑選令你感覺合作愉快的團隊。

總之，在 0-3 篇這個階段，建議快速累積起自己操作統計軟體的能力、畫出 SCI 等級圖表的能力，以及寫作四大段落，讓資料快速變成論文初稿的能力。

我們有非常多年輕校友，他們可能是見實習醫師、PGY、住院醫師，都是這樣成功起步的。在應徵想要的醫院、想要的科別、想要的職缺，都比同儕更有機會許多。

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