作者：中國附醫 眼科部 陳伯羽 醫師

打從 intern 時期便耳聞新思惟的課程，身邊去上課的學長姐也越來越多。也從網路上看到課程介紹與很多學員的心得，這個時候的我，對於新思惟是好奇遠多於需要的。

直到進入 PGY 和 R1 的階段，開始發現許多東西都是學校沒有教過，或者很久以前提過但早就已經拋諸腦後的知識（醫學論文的課程在大學二年級、生物統計跟流行病學在三四年級），進入臨床工作後反而卻是非常重要的能力。

眼看身邊很多同學，有些曾經去過實驗室、有些身上已經有兩三篇論文陪著他申請各家醫院，心裡確實有些慌張，急著想要彌補這方面的不足。開始試著跟老師寫了一些研究，但一來是不熟悉研究方法，二來下筆時也不知道該從哪裡開始，所以很沒有章法，投出去的結果可想而知，不忍卒睹。

不再像無頭蒼蠅毫無頭緒的寫

終於利用密集的上班值班之間，擠出一個周六。課程內容完完全全就是現階段的我所需要的。陳一銘醫師講解論文的每個段落與重點，讓你之後的夜晚不會再打了一大堆拖沓、不重要的內容，最後自己也不知道在寫什麼，甚至最後全部刪掉，而是直接切入核心，言之有物。

在統計的部分，老師講解最重要而且最實用的東西，不用再為了公式和原理團團轉，而是能直接上戰場應用。一瞬間這些 test、hypothesis、ANOVA……都變得不再那麼討厭了。接下來老師也分享了投稿的策略與各大類型期刊的優劣。這根本是全套整組的武功祕笈，讓你一天之內全身配備直接到手！

不只內容扎實，更要有美觀的外表。

接下來好還要更好，吳爵宏醫師分享如何優化圖表和表格，一樣的圖表、一樣的資訊，修改前後不僅美觀大幅提升，所要傳達的核心內容也被凸顯出來，這對於已經精練過的文字內容無疑是如虎添翼，讓 reviewer 讀起來賞心悅目，基本上就成功了一半。下一個段落，再把這一條龍的課程繼續延伸，吳醫師接著分享了計畫申請個各種絕竅、重點跟細節。

其中我覺得非常珍貴的部分就是實作課程，帶著我們手把手實際的練習，套用許多統計公式後，能看著自己做出來的圖表越來越精緻。外面很多課程對於實作的著墨不多，導致回去之後仍然一知半解，新思惟的實作課程不僅講義指導明確，而且隨時都有老師來排除各種疑難雜症，整個內容非常精實。

從時間開始規劃，才能走上發表的途徑。

在經過一整天課程的最後，蔡校長與我們分享，當時自己身為一個初出茅廬的入門者，所面臨的各種困境，從他的想法與他經歷過的挫折、錯誤，詳細到他的一周、一天如何規劃，破除許多過往的迷思跟錯誤想法。這些當頭棒喝真是點醒了我，因為他提到的很多錯誤觀念跟規劃，正是過去一年的我，每個禮拜在重複的事情。

我覺得在短短一天之內，課前與課後的我，產生了巨大的改變，手上握有的武器裝備提升了好幾個層次。回顧過去寫過的東西，當中犯下的錯誤，幾乎都被這次的課程講解涵蓋了，而對於論文研究的恐懼，取而代之的是躍躍欲試。唯一的後悔，只有太晚來上這個課程！

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