已發生轉移的大腸直腸癌（mCRS; metastatic colorectal cancer）病患，接受 cetuximab 或 panitumumab 為基底的化學治療的副作用之一為低血鎂（hypomagnesemia），臨床表現可能為無力、顫抖、眼震、癲癇、或心律不整等等。
對於這類病患的低血鎂狀態與臨床預後之間的相關性為何，作者團隊使用系統性文獻回顧與統合分析進行探討，此研究納入 wild-type KRAS mCRC 之兩篇回溯式研究、一篇隨機分派臨床試驗（RCTs）、以及兩篇在國際大型學術會議發表的 phase III RCTs。
腎上腺病灶需手術處理的案例，目前的標準術式為腹腔鏡腎上腺切除術（laparoscopic adrenalectomy）。近年來因技術發展、減少術後疼痛與美觀需求，各種微創手術亦成為可能選項，譬如：laparoendoscopic single site surgery (LESS)、natural orifice transluminal endoscopic surgery (NOTES)。
作者：台北榮總 外科部 陳柏方 醫師
這堂課所教的每一堂課都恰恰是我所需要與期待的！雖然課程的價格不斐，但的確物超所值。
課堂一開始，先從論文架構與文稿說起，把論文寫作最基礎的知識建構起來。我之前曾為了要寫論文開頭，借了幾本關於論文書寫技巧的書籍。洋洋灑灑幾本書，花了我三四周的時間才看完，卻依然一知半解，只好透過尋找相關主題的文章，依樣畫葫蘆。
這樣寫起來的論文，雖然有個樣子，但總覺得心虛，似乎自己也不是很明瞭為什麼文章必須這樣寫。給指導老師刪刪改改後，也不明就裡的照著老師意見修改。
作者：馬偕紀念醫院 麻醉科 楊昀儒 醫師
過去在住院醫師的訓練過程中，一直沒有投入太多心思在論文寫作上。主因是院內升等要求不高，另外也幸運地遇到一個特殊案例，讓我寫完了 case report。
然而，不順利的投稿過程，消耗的時間遠比寫作高出許多，最後也只被非 SCI 期刊接受。這樣的經驗，讓我將論文寫作視為畏途，而把心力投注於提升臨床的知識與技能。然而，在工作與進修的過程中，總是會發現些有趣的現象或題目，又讓人不禁覺得可以深入探討或研究。但苦於研究設計能力不足，又沒有人指導的情況，心中的想法又被深埋下去。
作者：花蓮慈濟醫院 神經內科 許晉譯 醫師
網路上有無數嘲諷新思惟課程的酸民們，總覺得新思惟的課程並沒有什麼特別，只是一些稀疏平常的東西。但我從以前就覺得，這其中一定有其奧妙之處，不然新思惟可以吸引那麼多人的目光，就是校長的明星光環太閃耀。
曾經問過自己，對資源有限的年輕醫師來說，如果選一個最佳時間點來參加新思惟的課程，是什麼時候？最後選擇了學術已經萌芽，但還沒有起飛的現在。為什麼選擇這個時間，因為我想，新思惟名師一定可以把你從 0 教到 60，這對他們來說再簡單不過，畢竟他們用心的課程設計，就是實用為體，效率為用。一天的課程就能幫助你從 0 到 1。但是，下一個卡關的點，會在上完課程之後來臨。
因此，我選擇先讓自己嘗試錯誤一陣子，的確，這個過程真的很辛苦，因為自己摸索了一陣子，但我在上完這次的課程後，覺得收穫更多。
作者：台中榮總 嘉義分院 腎臟科 陳致中 醫師
在參加新思惟的課程之前，我對這種類似的課程想法是：「參加這種課程有差嗎？就算參加了，我真的有辦法吸收嗎？這個課程值得嗎？」
在心裡許多小劇場不停上演後，終究還是以「沒時間」、「以後再說」或「現在這樣也還好」的藉口忽略那些訊息。但每當周遭的好友在 Facebook 上，說著上課對他們的改變有多大時，總是再次觸動那心中的許多小劇場。
