在國外進修,用新思惟教的寫作技巧,順利發表論文。

 

作者:中山醫學大學附設醫院 醫學影像部 鄭凱倫 醫師

 

 

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上次來研究課程是我出國前,讓我對統計有基本概念,也趕上 MedCalc 的團購,在韓國那年能利用這些基本能力順利發表文章,新思惟是啟蒙我研究的重要課程。

 

回國已經超過六年,博士班念了快十年今年終於畢業,這中間也斷斷續續有一些文章發表,對於寫論文,好像有那麼一點感覺。

 

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出國進修前一定要先來新思惟補足技能

 

作者:永康奇美居家護理所 陳乃菁 護理師

 

 

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參加統合分析工作坊後順利發表論文

 

猶記今年參與新思惟開辦的《統合分析工作坊》後,期許自己也能針對自己感興趣的主題,完成相關的統合分析結果投稿。

 

很幸運的回到醫院可以遇到志同道合的醫事團隊,在著手分工後逐步完成我們設定的統合分析主題,更在 12 月份接獲刊登的消息,雖然不是第一作者,卻也在合作的過程中,更加熟悉此類文章書寫的架構與鋪陳。

 

我想這與蔡依橙校長說過:「先摘得到香菇,才會願意走進去森林,進一步認識與學習新的技法。」經過此次刊登的成功經驗,也讓自己更有信心持續精進。

 

明年有短期出國進修的計畫,因此年底的時間幾乎都是跟老天爺借來的,忙著交接與整理業務,手邊也有著無法計數的待辦清單。

 

但是心之所念的《醫學論文與寫作工作坊》,課程的吸引程度經由校友的分享,總想親身一窺全貌。

 

雖然必須冒著必須緊縮明年出國費用的風險,還是咬著牙根報名參加,希望可以藉由課程中的學習,獲得更清晰的醫學論文寫作技法,讓自己可以事半功倍的完成博士學程的畢業門檻。

 

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把論文寫作從申論題變成填充題,提升寫作效率。

 

作者:匿名

 

 

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認識的前輩,居然五年前就來過新思惟了。

 

課程當天為了上傳作業被迫 加入新思惟之友,發現有一些研究所前輩大概五年前就加入社團了,突然有個念頭,如果五年前就來上課會有什麼不同?

 

我想可能就會更清楚體認到,統計在整個醫學論文從前端規劃到分析產出的重要性,一開始就有個清楚的架構,少走一些冤枉路、也少跟一些明顯「此路不通」的案子耗時間,搞不好還可以阻止一些後來被放進倉庫的專案。

 

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朋友說上完新思惟,可以省很多年被 reviewer 教育的時間。

 

作者:清泉醫院 神經內科 施懿恩 醫師

 

 

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某天跟許晉譯醫師聊天,說我文章投出去不知道生死,然後聊著聊著就被他推到新思惟了,說上完可以少很多年被 reviewer 教育的時間。

 

這不是我第一次上新思惟了。新思惟課程一如以往,直接、清楚、快速上手。這堂課也不例外,我猜這樣下去,其它研究課程也會跑來上。

 

上課的族群都超年輕的,我大概是最老的了吧(也是,我這年班該來上的早就風聞而來,都有成就了。)

 

好久沒有看到實體的校長,少了柯南的眼鏡,變成年輕的柯南了。

 

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課後讓自己未來在研究規劃上,更加有信心。

 

作者:臺北市立聯合醫院 忠孝院區 泌尿科 廖家亨 醫師

 

 

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論文寫作都是靠老師幫忙才順利投稿

 

參加了年底新思惟的最後一堂《醫學論文與寫作工作坊》,課程帶來的收穫很多。在來上課之前,雖然我也有在老師的帶領之下,試著寫過一篇論文並投稿成功,但過程幾經波折,且受到老師非常多的幫助才得以順利完成。

 

其中遇到了很多的問題,諸如時間、寫作、架構等等。但礙於第一次投稿,也沒辦法完全釐清自己的問題在哪裡。這次有機會來參加新思惟,老師們針對論文寫作的各種面向的詳細解說,也讓我更確實能理解自己在寫作時,實際上到底遇到的問題是什麼,以及在寫作時如何順利的起步以及續行。

 

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醫院突然改變執行方針,開始大力要求學術論文產出……

 

作者:匿名

 

 

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科部內學術風氣不怎麼盛行,當初一部分也是因為這個原因選擇這裡安身立命。殊不知醫院執行方針的改變,開始大力要求學術論文的產出。

 

身爲科部內食物鏈最下層的我們,開始被加上額外的任務。但就如蔡校長說的,找到有能力教又願意教的老師實在難得,好的老師帶你上天堂,不好的老師帶你住套房。甚至連被套住了都不知道,完全卡在死胡同還繼續要你掙扎。

 

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