作者：內科部 蔡孟格 醫師

其實想報名新思惟的課程，已經有一段時間了，雖然已有一些文章發表的經驗，但總覺得自己還有許多不足的地方。寫文章之於我，猶如瞎子摸象，得到的經驗總是拼拼湊湊，進步緩慢，所以很想來聽一聽大師們的經驗。

原來，被退稿是因為這些錯誤。

果然在第一堂課，就得到了我想要的答案，在簡單的一堂課中就清楚的明白，過去我被退稿的論文，原來是發生什麼問題，範例中出現的典型錯誤，很多的確就是我曾經犯過的。也讓我了解到在 reviewer 的眼中，原來我是這樣被分類的。架構上有了這樣的整理後，真的可以省下不少寫作摸索的時間。用一些簡單的小技巧讓自己避免落入菜鳥區，C/P 值真的非常高！

而第二堂課，延續第一堂課的觀念，讓我非常清楚的知道，reviewer 是怎麼「處理」我的論文，課前其實我對於這樣的做法略有所聞，但覺得在科學界應該不會發生這樣的事，然而經過吳醫師科學的分析，關於 reviewer 不科學的審稿方式，讓我相信這件事情，之後也會盡量去避免。

學會親自跑統計，掌握如何挑期刊！

統計實作的部分，雖然有整整兩個小時的時間，但是對於第一次自己跑統計的我來說是很不夠用，還好有非常詳細的講義，讓我能透過課後回家的練習，更進一步的認識統計，也是在課後練習中，才能了解課程中關於統計的部分，讓我對於統計產生信心，並開始拿自己做的實驗數據來自己跑跑看（以前都是請統計小組幫忙）。

期刊選擇的課程中，透露了很多學長們不會教的事，對於 OAMJ 有很精闢且獨到的見解，這部分跟我過去在投稿期刊上的選擇有所不同，多了解可以選擇的期刊，做一些期刊上選擇的改變，能讓文章有更多的選擇，而更有效率地被接受。

而在時間管理的課程中，我很認同蔡校長所說的「起飛不能分段」，超高瞬間濃度以及密集工作環境，這些都是要有相當大的決心，才有辦法完成，之後的時間規劃也會朝向這個方向進行。

讓新手快速學習，有經驗者更能增加命中率。

這個課程對新手來說能快速上手，對於已經有論文發表經驗的人，也可以增加投稿命中率。建議在研究寫作上遇到任何的問題，可以在課前的問答中盡情發問，如果文字上難以表達，可以記錄下來到課程當天發問。每節中場的休息時間非常有限，再次感謝老師以及助教們，課後還留下來不厭其煩的回答我諸多問題，這也是本次課程中我非常大的收穫之一。

寫論文就像是一個蓋房子的過程，事前要有詳細的設計、規劃，執行時需要強大的效率及毅力，一個乍看之下微不足道的環節出錯，就會導致錯誤的結果，也正因為這是個龐大的工程，分工合作則格外重要。很慶幸自己能有這個機會參與工作坊，也希望能在這個工作坊認識一些志同道合的朋友，期許未來能一同組隊，合作完成更艱難的任務。

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