作者：成大醫院 復健部 李藺芬 物理治療師

參加了《醫學論文與寫作工作坊》，對我而言是一場收穫滿滿且專業度極高的學習體驗。整體課程設計緊湊但不失彈性，內容規劃完整，從理論基礎到實務應用兼顧，讓每位參與者都能依自身程度找到學習重點。

講師們皆為各自領域的專家學者，無論是在統計圖表製作或論文架構的分享上，都展現出深厚的臨床研究經驗與教學熱忱，內容深入淺出、條理分明，讓整天的課程充實不枯燥。

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作者：三軍總醫院 張君豪 醫師

作為一名論文初心者，雖然在學生時代就認識許多有多篇著作的院內大老，也經常聽聞論文寫作的能力，對於未來不管是應徵住院醫師、晉升總醫師、主治醫師或考取教職都不可或缺。

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擁有學術寫作的基本能力，在進行個人研究，或是團隊合作上，都會是一大助力。新思惟致力於協助讓各位學員具備這樣的能力，在職涯發展上能更加順遂。

感謝各位給籌備團隊的匿名回饋，各項分數都在 4.82 以上，謝謝大家的肯定！

根據課前的統計分析，本次學員組成如下：

• 新朋友佔 82%，近年來新朋友的比例大多高於老朋友，感謝大家支持。新思惟的研究課程協助諸多校友突破困境登上 PubMed，良好評價不只讓校友屢屢回訪，更不乏好友相揪一同進修，甚至課後合作寫論文。到 2024 年底，上過研究課程的校友，累積在 SCI 期刊發表論文共 6184 篇，正式突破六千大關。從臨床實務到國際發表，新思惟讓論文寫作成為可複製的成功經驗！
• 無發表經驗的同學佔 86%。這門課專為初學者量身打造，透過系統化學習，協助各位逐步掌握論文寫作、統計製圖、投稿策略、找團隊與老師合作，省去摸索試誤的時間，讓自己的學術生涯快速起飛，不只賺回學費，甚至是院內獎金！
• 本梯次年齡分布為 22-43 歲。我們的課程內好懂、容易吸收，無論年紀或資歷深淺，均能輕鬆上手。醫學生也可以，課後半年成功投稿！擁有寫論文的能力，日後找老師，甚至跨界、跨領域、跨空間的合作，都能更順利。資深研究者，更能用有效指導學生，與學生一起登 PubMed。
• 主治醫師佔 18%，PGY 到研究醫師佔 18%，醫學生佔 27%。由於目前的環境從應徵住院醫師開始就要看 SCI 論文，年輕醫師、醫學生提早讓自己具備做研究的能力，日後找團隊、找老師，合作都能更順利。
• 本次的學員組成：主治醫師、住院醫師、護理師、物理治療師、醫療相關顧問，工作坊過往也有營養師、醫檢師、藥師等專業校友課後順利發表，從論文發表到個人品牌，專業全面升級的關鍵就在這！

各種匿名建議，我們均已在會議中提出討論，將持續改進。感謝各位的參與和鼓勵！

關於外科系的研究課程，新思惟量身打造，由外科雜誌 editor 與 reviewer 第一手教學，指導有限個案數相關的統計；若想從個案報告、技術發表或文獻回顧著手，打造更完整的學術歷程，我們的課程也提供了撰寫重點。

• 臨床研究與發表工作坊
• 個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊

對於資源缺乏的研究者，想要免 IRB、免收案就能學術起步嗎？現在有兩個選擇囉！無論是評估一種治療對一個疾病的療效，或是評估多種治療對一個疾病的效果，兩種工具在手，產線更多。

• 統合分析工作坊
• 網絡統合分析工作坊

而上過新思惟課程的同學，常提到我們的內容都特別好吸收，進而產生好奇，同樣都是教學，為什麼我們的簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。課程中會詳細分享，精準製圖的重點和傳達資訊的要訣。

• 醫學簡報與電子壁報工作坊
• 簡報架構與視覺設計工作坊

自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，個人品牌是不可或缺的。

• 網路時代之個人品牌工作坊

所有工作坊，都有售後服務喔！詳細辦法，請參考 Office Hour 頁面說明。

• 線上 Office Hour！新思惟工作坊校友專屬

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