[快訊] 陳鋭溢醫師團隊,關於運用集群分析法辨識以需求與負荷失衡為基礎的急性洗腎重症患者的不同表現型之研究,獲 Journal of the Formosan Medical Association 刊登!

 

 

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文章介紹

 

陳鋭溢醫師團隊發現不同類型需要開始洗腎的病人,他們的存活率和後續能否擺脫洗腎的機會都不太一樣。為了更了解這個現象,研究團隊使用了一種叫做「集群分析」的方法,希望能找出不同病人群組的特徵,並預測他們的洗腎預後。

 

研究對象是 946 位平均年齡 63 歲的病人,其中男性佔了 68.6%(649 人)。這些病人雖然每天尿量都還有 400 毫升以上,腎功能指數(eGFR)也都還維持在 15 以上,但因為身體整體的需求和負荷不平衡,所以需要進行急性腎臟替代療法(也就是洗腎)。

 

研究團隊運用了一種叫做「集群分析」的方法,觀察了 33 項臨床指標,特別注意「尿素與肌酸酐比值」(UCR)這個新發現的重要指標。追蹤半年後的結果顯示,有 53.8%(509 人)的病人過世,但也有 38.5%(364 人)的病人成功脫離洗腎。

 

研究臨床表現型把病人分成三組,其中第 2 組的預後最好,存活率達到 60.23%(相較於第 1 組的 53.18% 和第 3 組的 45.85%),而且有 45.24% 的病人後來不需要繼續洗腎(第 1 組是 38.44%,第 3 組是 31.62%)。

 

特別值得一提的是,研究發現 UCR 這個指標很重要:UCR 高的病人,死亡率較高(59.16% vs 47.75%),而且比較難脫離洗腎(33.27% vs 45.72%)。

 

研究結果表示,當重症病人因為身體整體負荷失衡需要急性洗腎時,超過一半的病人可能撐不過去,但仍有將近四成的病人可能恢復到不需要洗腎的程度。而且透過觀察 UCR 指標,醫師可以更準確地評估病人的預後,及早做好準備。

 

 

恭喜陳醫師!

 

不同的兩組人在相同的時間範圍做比較,要用 independent t test,還是 paired t test?先思考一下,再來看看講師的解答喔!

 

 

 

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[快訊] 陳維信醫師團隊,關於 80 歲以上高齡長者接受甲狀腺切除手術的臨床結果之研究,獲 Medicina-Lithuania 刊登!

 

 

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文章介紹

 

隨著高齡化社會來臨,越來越多 80 歲以上的長者需要接受甲狀腺切除手術。這項研究追蹤分析了從 2015 年 1 月到 2022 年 12 月之間,在某醫學中心接受甲狀腺手術的 80 歲以上病人。

 

研究中總共有 17 位病人,其中女性佔大多數(82.4%),平均年齡是 85.6 歲。這些長者中有 14 位(82.4%)是因為甲狀腺腫大壓迫到周圍組織,造成不適才來就醫。

 

從手術切片報告來看,17 位病人中有 12 位(70.6%)是良性腫瘤,5 位(29.4%)是惡性腫瘤。良性組別的手術時間明顯比較短,平均只需要 164.3 分鐘,而惡性組別則需要 231 分鐘。

 

這些高齡長者在手術後都沒有發生嚴重的併發症。研究團隊追蹤這些病人的時間從 2 個月到 91 個月不等,中位數是 28 個月。到研究結束時,17 位病人中有 13 位(76.5%)仍然健在。

 

研究結果表示,只要經過謹慎評估,80 歲以上的長者還是可以安全地接受甲狀腺切除手術。手術不只能治療癌症,還能改善因為甲狀腺腫大造成的壓迫不適,讓長者的生活品質變得更好。

 

 

恭喜陳醫師!

 

有很多文獻可以引用,你都是怎麼選的呢?來看看講師的建議跟你的做法有什麼差別:

 

 

 

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大學的生物統計學都還給老師了!還聽得懂嗎?

 

作者:林口長庚紀念醫院 外科部 伍錫孝 醫師

 

 

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課前的我,真的蠻擔心的!

 

我是一名剛成為外科部 R2 住院醫師的研究新手!

 

本次會來新思惟上課是因為指導老師,林口長庚胸腔外科吳青陽醫師的大力推薦!並且也覺得自己需要更有系統性的,從零開始學習醫學研究,因此趕在截止前的最後一刻報名。

 

原本上課前,擔心已經將生物統計學的知識都還給大學老師,並且也有相當長的時間沒有參與醫學研究,這樣我是否還能順利聽完整天的課程?

 

然而,以上這些顧慮,在第一堂課程結束後,完全煙消雲散!

 

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醫學生是最適合做研究的階段,所以我先來上課了!

 

作者:北醫 醫學系 黃敏惠 同學

 

 

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在參加新思惟的《醫學論文與寫作工作坊》之前,我對於學術寫作的流程感到陌生又畏懼。

 

 

找主題、寫論文、跑統計,這些都是我想突破的。

 

身為大六醫學生的我,雖對做研究躍躍欲試,但缺乏系統的指導和實踐經驗,遲遲沒有進展。最近,剛好找到熱心的老師願意帶領學生,但我在選擇主題、構建論文架構以及統計分析方面,仍然感到有些困惑,因此,我報名了新思惟的工作坊課程,希望能突破現有的困境。經過一天的課程,我深刻體會到,新思惟的工作坊不僅提供了理論上的指導,更讓我在實作中獲得信心與成就感。

 

工作坊的內容設計很貼近初學者的需求。講師們都具備豐富的寫作與教學經驗,理解初學者在論文寫作中,會面臨的各種挑戰。課程中,不僅學習如何選擇研究主題和撰寫論文四大段落,還學習統計製圖的實用技巧與文稿排版眉角。

 

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有親身投稿過就懂:讓稿件符合「業界標準」是發表的必要條件

 

作者:匿名

 

 

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上週日,我參加了一堂期待已久的《醫學論文與寫作工作坊》。雖然已經有過成功發表論文的經驗,但內心一直覺得統計能力仍有不足,對於學術發表的整體流程,也還有許多可以精進的地方。這也是我決定報名這次課程的主要動機。

 

為了確保自己能以最佳狀態上課,我特意提前一天從中部上來台北住下,這樣的安排讓我能全心投入學習,並相信這樣的投資會大幅提升學習效果。

 

 

最貼近實際應用場景的統計實作

 

事實證明,這堂課程的確超乎我的期待,無論是統計理論的深化理解,還是實際操作統計軟體的能力,都讓我感到自身知識和技術獲得了顯著提升。

 

課堂中的情境設計和老師手把手的教學,讓我深刻感受到統計圖表在醫學數據分析中的關鍵作用。特別是課程中提到的 PGY 應徵案例,以及校長用 USB 來講解資料去識別化的重要性,這些例子不僅具體生動,還讓我覺得非常有共鳴,也讓課程內容更加印象深刻。

 

這堂課不僅涵蓋了扎實的統計理論,還為我們提供了充足的實作時間,讓我們能親自操作軟體,將數據轉化為直觀的視覺化圖表。統計製圖比賽是課程中的一大亮點,大家都全力以赴,展現自己的數據分析能力。

 

之後,校長的講評點出了圖表呈現的重要性,圖表的品質和細節往往直接影響審稿者對稿件的第一印象,而這些第一印象有時就是決定論文是否被接受的關鍵。作為一位親身經歷過投稿過程的人,我完全理解這一點——讓稿件符合「業界標準」是論文成功發表的必要條件。

 

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2024 / 10 / 20(日)課程照片記錄

 

 

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新思惟的《醫學論文與寫作工作坊》為研究初學者提供全面的論文寫作指南,從文章架構、投稿策略、研究計畫、AI 工具等關鍵議題,通通都有教,課中更有統計實作,透過講師助教的及時指導,讓同學能在一天時間內,親手跑出 SCI 等級的高品質圖表,獲得滿滿成就感。

 

從零開始的教學,非常直觀易了解!實作也非常扎實有幫助,對於臨床研究有更大的信心了!

 

除了化繁為簡的寫作技巧,三位講師更以資深研究者的角度分享心法,從如何呈現最好的稿件,避免被退稿、到向外尋求合作或資源,以及其中不可忽略的細節,都是新思惟獨特的教戰守則。

 

先有 Results 再寫文章的觀念很有幫助。

 

這堂課非常適合手邊已有資料,或是正打算找前輩指導的研究者入門,在踏上研究之路以前,由新思惟提供一張清楚明瞭的地圖,減少繞路和浪費時間的成本。課後更有每週一次的蔡校長線上 Office Hour,課程相關問題都能提出,不怕上路卡關。

 

最有收穫的是,了解寫作論文架構及要點。

 

2023 年新思惟研究課程之友,共 904 篇論文發表!論文破蛋 97 人,39 位為住院醫師、見實習醫師、醫學生。資深校友甚至開始挑戰分數更高的期刊!大量校友的成績證明,成功登上 PubMed 非難事,越早來上課越早見效。

 

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