作者：高雄長庚醫院 精神科 許智維 醫師

有云：入寶山豈能空手而回，匯百川總得滿載而歸。依橙校長和一銘老師兩位箇中頂好手，在醫學論文與寫作工作坊中，分享如鋼鐵般扎實的寫作基礎、精品百貨樣的排版打造、塑膠似可塑多元的文體風格、個人品牌遠傳世界的經驗；除了人壽一袋的馬克杯紀念品，期許自己日後更可以成為人上人、貴院的明日之星。

就來分享上課內容吧！

依橙校長和一銘老師兩位箇中頂尖好手，在醫學論文與寫作工作坊中，分享如鋼鐵般扎實的寫作基礎、精品百貨樣的排版打造、塑膠似可塑多元的文體風格、個人品牌遠傳世界的經驗。除了人手一袋的馬克杯紀念品，期許自己日後更可以成為人上人、醫院的明日之星。

說起心得，回顧過去九次《醫學論文與寫作工作坊》的課程評價，看到大家的心得，不是讚嘆、就是讚嘆、還是讚嘆（因為很重要，所以要講三次）。但關於課程實質內容的分享，還是相對少數，所以下面想依照課堂順序，寫些關於上課內容的分享。

• 上午的課程，字字珠璣、內容即硬實力。
• 中午的實作，做中學習、實戰提升自己。
• 下午的分享，經驗傳承、感動觸動人心。

課程設計概念

論文要寫的好，不是一直寫、寫到被接受就好，就像跟自己小孩說「一直過馬路沒被撞死，就會過馬路」。凡事都有技巧，而這堂課校長希望從「市場端」及「個人端」兩方面來告訴大家。

結構重點

你寫的文章，老手一看就知道是菜鳥味太重，一銘老師依照四大段落 (introduction、materials and methods、results、discussion)，其中細分成十六道問題（每個段落的重點提示），依照問題逐一告訴我們寫論文從頭到尾每一段落的寫作精神、易犯錯誤及如何避免……等，甚至寫完之後的檢查，都鉅細靡遺。

這節課在文章架構的鋪陳，對新手來說重點很多，會希望用 0.5 倍速觀看。

視覺優化

排版在台灣或許不被重視，但依橙校長先舉例，告訴你排版的重要性，接著依照先圖後文、左上右下、空間結構等三大原則逐一告訴我們很多眉角的地方。

尤其是空間結構這項，校長憑藉自己多年來的經驗，重點式的告訴你排版、字型等，諸多細節。讓自己的論文在經過調教後，就像精品擺在百貨公司展示櫃一樣，讓審稿者眼睛為之一亮、目光久久不離。

從做中學

統計方法太多了，但這堂課一銘老師告訴我們最實用的東西。

先講如何判定常態分類及極端值的移除方法，接著就是五大常用的統計方法會依照使用時機來細講內容。最後附上一個經典表格（有報名的人才看的到）讓我們以後做研究時可以當參考對照表。

互動實作時間

以一銘老師的五大統計方法為內容，配上依橙校長的視覺優化，即使課前都沒有準備，也可以畫出上的了檯面的好圖，因為隨時都有助教在旁邊協助解決困難。但強烈建議在家先自己預習，才能在短短兩個多小時的互動時間，問更多深入的問題。

合作要點

不單是可以寫出一篇論文，還要寫出更多篇論文，但這靠一己之力是無法達成的。

一銘老師娓娓道來自己的經驗，對於剛出道的寫作者如何在基礎研究、健保資料庫、臨床研究、以及轉譯醫學等項目擴大發展，與臨床醫師，學校老師等，事先討論研究方式、分工模式、拆帳方式等實際遇到的困難與解決方法。

多元形式

當寫出一篇論文後，想要寫出更多的論文，除了與人合作，自己的文體策略也是一種方法。

依橙校長藉由闡述自己的過去故事，串連起 original article、letter、case series、case report、review、guideline 這些文體的脈絡寫作。當中更偷渡了一些 title page、cover letter 的排版教學與寫作技巧。

品牌策略

當你有很多論文的時候，以你會發現論文數目可能不等於學術影響力。

依橙校長更深入說明「實質影響力」的議題，告訴我們走向國際的秘訣，如何建立品牌。而這也是目前新思惟國際正在做給我們看的事情。

「依加一」的效果遠遠大於二

這是一堂經典的入門課程，「依加一」的效果遠遠大於二。

或許一篇好的論文，還是得看作者日積月累的學識能力，但兩位老師幫我們打造的寫作底蘊，一定可以讓我們看起來不像是來亂的跑龍套角色，而有看似只會武學基礎卻身負百年內力的虛竹影子。

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