問：校長好，有件事情我真的不太確定該怎麼去思考跟看待，想請問你的意見。

進醫院後有聽到兩種說法，一種說法是，很多醫學中心的老師們看不慣現在年輕人臨床都還沒學好，就整天寫論文的風氣，所以在招收住院醫師的時候，有論文不見得會加分，他們希望的是全人評估，能夠收進可以一起當同事的住院醫師。

另外一種說法則是，因為評鑑跟醫院本身的要求，學術論文的寫作能力是剛性需求，偏偏有這種能力的人又很稀缺，所以能夠有發表，證明自己有學術寫作的能力，在多數的醫院其實是會加分的。

我現在雖然離應徵還有兩年，但我也知道，寫論文需要時間。到底我該不該去發展學術寫作的經驗，並充實自己的履歷？

答：（蔡依橙）

這是個好問題，事實上這兩種說法都存在，也都沒有錯，但他們會適用於不同的醫院。

招收住院醫師絕對是一個全人評估的過程，你論文再多，但人很難相處，而且面試的時候看起來氣場就與主考官不合，那是不可能會被錄取的。

但相對來說，如果兩個人不管在各方面都各有千秋，面談過程也沒出明顯的問題，科部又有發表需求，當然是有發表，證明自己有學術寫作能力的人比較吃香。

書面審查的部分也會有差別，論文只是一個記錄，他真正代表的是你對這個科別是不是有持續性的興趣，是不是專心致力於發展這方面的能力。大家都知道，對於醫學生 PGY 來說，寫論文是一件困難的事情（事實上對主治醫師也不容易），如果你年輕的時候就能夠克服困難的事情，那麼住院醫師訓練期間給你一些更有挑戰性的臨床訓練，學習新技術，應該也是沒問題的。

你說的兩種狀況，在應徵的時候的確都會存在。

第一種老師並不喜歡學生有太多寫作能力的狀況，通常是在頂尖醫學中心。這個科，從主任到主治醫師，每個人的學術寫作能力都很強，任何住院醫師進來，要給你題目教到你會寫，他們都很有自信很有把握。但他們很討厭自以為是無法合作的住院醫師，造成全科困擾。這種頂尖醫學中心就不見得太看重你有沒有發表經驗，反正你進來他們就一定可以教到會，而且你再怎麼寫也不可能有他們會寫。臨床工作配合度高，大家工作愉快才是重點。

但少數國家級醫學中心以外的醫院，常常是苦於沒有人願意寫論文，每次評鑑都被長官釘。如果你人也好相處，配合度也高，但身上有個幾篇 SCI，當然是非常有機會錄取的。事實是，我們有幾位校友帶著兩三篇臨床論文或三四篇統合分析去應徵，順利考進去之後才發現，原來全科的論文發表量加起來是個位數，他們找有發表能力的住院醫師進去，就是希望能夠協助每一位主治醫師，去把他們手上的成績作發表。

所以，如何正確看待學術寫作這件事情呢？我認為你可以把它視作一個獨立的能力。至於這個獨立的能力能不能協助你在應徵時取得優勢，就要看你想去的醫院跟科別是不是重視。

舉個例來說，像是有些科，因為全科喜歡打網球，所以如果你沒有學術論文也沒關係，但網球打得好，而且在球場上應對進退得宜又很有禮貌，跟你打球很愉快，剛好你也曾經跟主任以及重要的幾位主治醫師在球場上交流過，這個獨立能力對於你進入這個科，就是決定性的因素。

但對於另一個科，主任只喜歡學術研究與發表，覺得曬黑就是愛玩的，打網球的能力寫在履歷上，可能沒有加分，還會扣分。

學術研究能力不只是在應徵的時候有用，它還可以協助你在日後的臨床工作中，多一副不同的眼鏡、多一個不同的角度，去思考你所見到的事情。事實上，這也是人類文明之所以能夠走到科學時代而且進步神速，很重要的關鍵能力。

打網球也是很棒的獨立能力，他培養你的全身的協調性以及對複雜狀況的瞬間判斷，對一個人的長期體能也很有幫助，社交上更是一個很棒的活動。

也就是說，上班之餘，你可以去健身房練深蹲硬舉臥推，你也可以去球場打網球，你也可以去學日文或韓語，你當然也可以學習學術寫作的能力。

現實的說，這幾個獨立能力中，學術寫作能力是在應徵上比較有機會加分的，也許每家醫院的重視程度不同，但多數醫院在選住院醫師的時候，看書面審查過程，你的 SCI publication list，應該會比你的語言能力和體育項目，更常被仔細閱讀。

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