2016 / 5 / 3

別怕統計，從實際應用開始教起。

 

講者：陳一銘醫師

 

 

MEPA20150823_496

 

 

統計不該令人害怕

 

你很害怕統計，對不對？其實我們也曾經這樣。但寫過數十篇論文後，回頭看才發現，其實害怕是被「製造」的，而如果用正確的方式教，上手更容易，恐懼也能歸零。

 

用學「開車」來比喻的話，傳統的教法，從汽車的歷史、內燃機原理、空燃比、活塞行程與 Model T 量產的輝煌傳奇依序教下來，我們背了許多公式與細節，經過了許多考試，但卻依然不會開車。在這個學習過程中，我們留下的，是對「汽車」的敬畏與恐懼：「統計好難喔、統計好深奧喔、統計好多公式喔。」

 

閱讀更多 »

發表於 醫學論文與寫作工作坊 | 已標籤 , , , , , | 別怕統計，從實際應用開始教起。 已關閉迴響。
2016 / 5 / 3

互動實作時間

 

指導：陳一銘 / 吳爵宏 / 蔡依橙 / 特聘助教

 

 

MEPA_20160228_0530

 

 

遊戲中學統計

 

在這堂所有與會伙伴都高度推薦的「互動實作時間」，我們精心設計了一個「跟醫院有關，有趣且有人生況味」的範例，並實際讓您操作統計軟體，用五種最常見的醫學統計方法，解決問題。

 

我們精心選出的五種常見醫學統計方法，分別是 independent t test、paired t test、correlation coefficient、ANOVA、multiple regression。

 

閱讀更多 »

發表於 互動實作, 醫學論文與寫作工作坊 | 已標籤 , , , , , , , , , , , , , | 互動實作時間 已關閉迴響。
2016 / 5 / 3

怎樣投才正確？擬定期刊選擇策略。

 

講者：陳一銘醫師

 

 

MEPA_20150920_108

 

 

看 impact factor 投稿？

 

「你就照 impact factor 投下來，就好啦！」

 

你一定聽過這樣的投稿策略。但如果你真的試過，會發現其實不太可行，高分期刊一一退稿，有些在準備投稿的時候，甚至連這本期刊的名字都沒見過，更別說有些一審就是三個月，連續四本，一年就過去，連個影子都還沒看見，研究題材都老了。

 

閱讀更多 »

發表於 醫學論文與寫作工作坊 | 已標籤 , , , , , , , , , , , | 怎樣投才正確？擬定期刊選擇策略。 已關閉迴響。
2016 / 5 / 3

多元參與，讓你的研究品牌更立體。

 

講者：吳爵宏醫師

 

 

MEPA_20150920_390

 

 

多元文體

 

吳爵宏醫師的學術之路，非常多元。文體涵蓋 original article、case report、letter to the editor、pictorial essay、video demonstration、review，相當完整。

 

 

多元參與

 

因為熱愛超音波，長期協助舉辦各種工作坊，指導更多的臨床醫師，使用這個方便且威力強大的工具。在與各國學者互動中，教學相長、更上層樓。

 

由於研究主題的臨床意義強，受到重視，曾獲影像醫學指標期刊 Radiology 邀請，錄製 Radiology Video Podcast，除了國際能見度大增之外，還從中學到許多寶貴經驗。

 

閱讀更多 »

發表於 醫學論文與寫作工作坊 | 已標籤 , , , , , , , , | 多元參與，讓你的研究品牌更立體。 已關閉迴響。
2016 / 5 / 3

寫不出來？過來人的時間與資源安排。

 

講者：蔡依橙醫師

 

 

SAVD_20160123_0142

 

 

為什麼我還是寫不出來？

 

寫論文，是一個臨床醫師時間管理上的特例，極端的非線性。同樣花 100 個小時下去，有人寫得出來，有人寫不出來。因為做研究，有些可以用零碎時間處理，有些不行，但初學者卻常常搞混，導致產出效率低落。

 

經過一整天課程，補足新手需要的各種技能後，最後要分享的，就是怎麼把自己的生活、時間、環境，調整成「可以寫出論文」。讓您知道之後怎麼種出一顆樹後，接著就是與你回頭分享「土壤」調教的技術。

 

閱讀更多 »

發表於 醫學論文與寫作工作坊 | 已標籤 , , , , , , , , , , , | 寫不出來？過來人的時間與資源安排。 已關閉迴響。
2016 / 5 / 3

如何贏得「統計製圖大獎」？

 

評審：蔡依橙醫師

 

 

00_MEPA_20150920_352

 

 

1. 統計製圖大賽 與 抽獎

 

醫學論文，只要有統計，數據圖永遠是最重要的環節之一，好的論文，甚至光用研究結果的數據圖，就能完整呈現脈絡。

 

所以，課程最後，來個「統計製圖大賽」，也是很合理的。

 

閱讀更多 »

發表於 醫學論文與寫作工作坊 | 已標籤 , , , , , , , , , , , | 如何贏得「統計製圖大獎」？ 已關閉迴響。