感謝各位給籌備團隊的匿名回饋，各項分數都在 4.86 以上，謝謝大家的肯定！
根據課前的統計分析，本次學員組成如下：
- 新朋友佔 71%，近年來新朋友的比例大多高於老朋友，感謝大家支持。新思惟的研究課程協助諸多校友突破困境登上 PubMed，良好評價不只讓校友屢屢回訪，更不乏好友相揪一同進修，甚至課後合作寫論文。到 2024 年底，上過研究課程的校友，累積在 SCI 期刊發表論文共 6184 篇，正式突破六千大關！
- 無發表經驗的同學佔 67%。這門課專為初學者量身打造，透過系統化學習，協助各位逐步掌握論文寫作、統計製圖、投稿策略、找團隊與老師合作，省去摸索試誤的時間，讓自己的學術生涯快速起飛，不只賺回學費，甚至是院內獎金！
- 年齡區間最年輕者為 27 歲的住院醫師，學員年齡最長者為 57 歲的診所院長。課程內容易懂好吸收，無論年齡或資歷深淺，均能輕鬆上手。醫學生也可以，課後半年成功投稿！擁有寫論文的能力，日後找老師，甚至跨界、跨領域、跨空間的合作，都能更順利。資深研究者，更能用有效指導學生，與學生一起登 PubMed。
- PGY 到研究醫師佔 50%，醫學生則佔 7%。由於目前的環境從應徵住院醫師開始就要看 SCI 論文，年輕醫師、醫學生提早讓自己具備做研究的能力，日後找團隊、找老師，合作都能更順利。
- 本次的學員組成：主治醫師、住院醫師、PGY、醫學生、職業護理師、獸醫師、大學教授、半導體工程師、博士生。工作坊過往也有醫檢師、營養師、藥師等專業校友課後順利發表，從論文發表到個人品牌，專業全面升級的關鍵就在這！
各種匿名建議，我們均已在會議中提出討論，將持續改進。感謝各位的參與和鼓勵！
關於外科系的研究課程，新思惟量身打造，由外科雜誌 editor 與 reviewer 第一手教學，指導有限個案數相關的統計；若想從個案報告、技術發表或文獻回顧著手，打造更完整的學術歷程，我們的課程也提供了撰寫重點。
對於資源缺乏的研究者，想要免 IRB、免收案就能學術起步嗎？現在有兩個選擇囉！無論是評估一種治療對一個疾病的療效，或是評估多種治療對一個疾病的效果，兩種工具在手，產線更多。
而上過新思惟課程的同學，常提到我們的內容都特別好吸收，進而產生好奇，同樣都是教學，為什麼我們的簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。課程中會詳細分享，精準製圖的重點和傳達資訊的要訣。
自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，個人品牌是不可或缺的。
所有工作坊，都有售後服務喔！詳細辦法，請參考 Office Hour 頁面說明。
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