對論文的想像是複雜又難搞

雖然以前讀了許多論文，但真的要自己動筆，其實還是懵懵懂懂的狀態，對整個論文的架構、流程、甚至該怎麼開始，幾乎是零概念。過去對論文的想像是複雜又難搞，要蒐集資料、跑統計、排版、煩惱投稿……聽起來就是一件阻力非常大的任務。

一開始抱持半信半疑的心態來上課，想說真的有可能聽完八小時的課，就能從無到有生出論文嗎？課程真的有辦法，把一個從沒碰過論文寫作的菜鳥打通任督二脈嗎？

沒想到聽完課出乎我意料，經過蔡依橙、吳爵宏、陳一銘三位老師的指導，讓我大開眼界，寫論文沒想像中那麼困難了。

課程都有大量範例，AI 輔助寫作也有教。

從論文基本架構、圖表與排版、投稿選刊策略，到 AI 應用於論文寫作的實務技巧，老師們幽默風趣，講得非常直白。

我最喜歡的是每位老師都有提供大量範例、錯誤例子、很醜的排版、地雷行為等等，讓我們更容易知道哪些是新手會犯的錯誤。

以前認為排版圖表不重要，研究成果才是重點，殊不知以 reviewer 的立場，若連圖表排版、段落格式、小數點對齊這些瑣碎的細節都沒有注意，立刻就會被貼上不用心的標籤，內文再好也有可能直接被 reject。

整堂課下來，我發現我以前的迷思都大錯特錯，以前總覺得「論文就是靠靈感，關起門來寫小說般，寒窗十年終於寫成一篇 NEJM 大作」。

但今天發現，原來論文寫作是一個有 SOP、有邏輯、有技巧的東西。從 introduction 開頭怎麼切入、methods 怎麼寫才清楚、圖表怎麼做才有說服力，到最後怎麼 discussion、怎麼下結論，都像打電動一樣，解完一個一個任務，就能享受最終的甜蜜果實。

這堂課最大的收穫讓我原本覺得「論文是個黑洞」的焦慮感，轉變成「我知道怎麼開始了！」的踏實感。

除了論文寫作本身，老師們還告訴我們選擇期刊也很重要，投稿目的、投稿內容、希望獲得的成果……這些都會決定要瞄準哪些期刊，哪些期刊有爭議，哪些期刊有特別的要求，這些眉角也非常重要。若擅長的是中式料理，卻去西式餐廳應徵，當然只能得到 reject 的回覆。

本堂課最喜歡的是互動實作跟回饋部分，當場應用所學，實際跑一遍統計軟體，實際作一份圖表，這讓我模擬未來寫論文會用到的概念與工具。實作時間結束，講師後續還會講評，哪些人畫得好、哪些點可以改進，見賢思齊，大家一起進步。

以前的我不知道寫論文要從哪開始，現在的我則是知道寫論文的每一步應該要注意什麼，論文不再高不可攀，也不是天才或學霸才寫得出來，只要我願意思考、願意動手，相信一定也能看到自己的名字出現在 PubMed 上面。

未來的路雖然還長，但這堂課給了我一套明確的地圖，讓我知道自己該往哪裡走，再次謝謝老師們的引領與指導。