2014 / 12 / 20 (六) 課程滿意度 與 手寫回饋

 

 

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這次,能獲得大家的肯定,得分全部落在 4.76 到 4.94 的高分區,真是令我們受寵若驚。為什麼?

 

因為,根據課前的統計,這是一班很不一樣的同學組成:

 

  • 60% 為主治醫師,三位為科部主任。什麼陣仗沒看過?
  • 53% 已經有第一或通訊作者文章發表。有經驗者超過一半!
  • 27% 有「三篇」以上第一或通訊作者文章發表。超有經驗者,超過四分之一!
  • 最多產的作者,有「七篇」第一作者文章,第二多的也有「五篇」。
  • 58% 已經參加過新思惟國際的其他活動。可能對我們的高品質已經習慣。

 

總結來說,這是一群熟悉我們活動節奏,知道我們可能會放入什麼內容,而且已經在自己的專業上很有成績的高端學員組成;再加上約有一半的同學,是我們設計課程時,主要訴求的「研究素人」。所以,這次開課,毫不留情的考驗,我們想做到的「雅俗共賞」,究竟能不能達到。

 

我們一直戰戰兢兢,所以在下課時,剛好與本班最多產作者「巧遇」了一下……

 

「你都已經 PubMed 20 篇了,為什麼還來?」

「因為想看看別人是怎麼做的。」

「那您覺得有收穫嗎?」

「有,真的很有收穫,你們真的很棒!」我只差眼淚沒掉下來了 XD

 

課程最後,「素人」跟「有經驗者」各半的匿名手寫問卷回饋,也很溫暖的肯定了我們的課程內容。未來,換我們等您的好消息囉!

 

 

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