作者：奇美醫院 陳怡廷 醫師

本來沒有想要寫心得，因為我的課後作業做不出來 XD……，但是我很喜歡看大家的心得，而且覺得對於正在猶豫要不要報名的人非常有幫助，所以既然作業交不出來，就交心得吧！

（橙編按：怡廷謙虛了，其實是他的課中作品已經接近完美，沒得改 XD 所以後來怡廷還是提出了一些 Excel 製圖的盲點，我們也給了回饋。）

所有研究知識都沒有，不敢報名。

其實我看著《醫學論文與寫作工作坊》這個標題一陣子了，但是一直不敢報名，因為我既沒做過研究，對數學、電腦程式、生物統計這類的東西又一竅不通。幾個月前，我讀一篇 Lancet 的文章，看著它整整兩頁的 method，以及其中statistical analysis 的部分，問指導老師：「這部份可以不要報嗎？」後來至少讀了三遍才稍微能理解。不過那次評讀之後，發現它在設計上的嚴謹程度真是無懈可擊，於是想著這一生要是能做出一個像這樣的研究也就夠了。

既然這樣當然就要報名啦！

課前連 Excel 圖表都不太會做

課前我本來以為自己的程度差，頂多是不清楚什麼是 cohort study，一直到昨天，才發現我連 Excel 的圖表都不太會做，真的太崩潰了！但這堂課就是這麼神奇，可以讓一個這樣的人畫出跟講義上一樣好看的圖表，可見 MedCalc 多麼好上手。而且校長與老師們真的很用心，把數據整理得極好，讓我們可以較輕鬆地達標，我總覺得在這邊我們除了學習，還能得到已經被現實消磨得僅存無幾的自信、熱情、和成就感。

一群人幫助我成長真的很幸福

新思惟團隊，創造了一個非常好的環境，努力讓我們更順利地成長。一天下來，從寫作架構、圖表稿件、統計入門、期刊選擇、多元發展、到時間管理，一應俱全。沒有上過新思惟，真的不會知道上一堂流暢的好課是多麼珍貴，能夠有這麼多人幫你順利完成互動實作是多麼幸福。

（釔編按：陳怡廷醫師的學習速度快，細膩設計的作品獲得「統計製圖大賽」。）

曾經，我是這樣長大的……

環境和周全的準備很重要，這個我有很深的體會 XD

我上小一的某一天，路上發現忘記帶橡皮擦，在進校門口前，媽媽指的路邊的樹說「沒關係，這個就是橡皮擦（沒錯，就是白千層），拿去教室用」，於是我撕了好幾大片開心地去上課了。

那天我在數學課本上描圖形描得滿順手的，可惜在一個圓弧的部分畫歪了，所以我就趕快拿出事先準備好的橡皮擦仔細地擦掉，沒想到越擦越黑，最後把紙擦破了。就這樣，本來應該會充滿成就感的一堂課毀了。這種情景，一直到上高中發生了不止千千萬萬次，可惜沒有讓我變得更精明，只是能夠在遇到突發事件時表現得更豁達 XD

我從小雖然不是在複雜的環境裡長大，可是想起來也是滿精彩。我上小學前分別在保母家、托兒所、幼稚園長大，小學之後在台灣與香港唸了三所學校，接受過佛教、基督教、天主教的洗禮，校園霸凌、學習障礙、種族歧視都沒少過。雖然過程並不輕鬆，我也沒有變得比別人更厲害，但是絕對有更堅強。

於是來到新思惟，你會發現雖然課程中也是告訴你現實的殘酷，卻不會在上課中製造更多殘酷的現實，而是一個適合學習互動的友善環境。

在這裡，有的是專業，學的是態度。

（釔編按：長期關注並參與新思惟活動的陳怡廷醫師，曾參加《青年醫學研究論壇 2013》、《新思惟論壇：跨界》、《青年醫學研究論壇 2015》、《新思惟論壇：從專業到創業》、《2016 新思惟年會：我想與你分享的事》、《簡報架構與視覺設計工作坊》、《醫學簡報與電子壁報工作坊》，課後獲得「醫學簡報設計大賽」。）

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