作者：中山附醫 齒顎矯正科 何俊德 牙醫師

本來想時間不多，不想交這 1000 字的心得報告。但是既然論文都要寫了，這區區 1000 字心得應該只是小菜一碟，對剛上完課，重新燃起寫作魂的新思惟之友，小弟我也只能把這心得當 introduction 來完成，現學現賣。（這個也算是新思惟實作課的效果嗎？請比較上課前、上課後的學員寫作字數，要跑 paired t test 。）

太多事情要兼顧，怎麼會有人做得到？

課前我常常問自己，大家都只有 24 小時，有臨床工作要作、家庭要照顧，怎麼兼顧研究，怎麼會有人做得到？如果有，應該是沒有朋友，孤家寡人，埋首實驗室的怪人吧？

但是還真的有，朋友還很多，家庭生活兼顧，臨床工作成就卓越，還可以挪時間來開班授課，不來朝聖、眼見為憑怎麼能滿足好奇心！卡一刷就報名了。

讓每個人的心血結晶用最好的樣貌展現

首先，文章架構如何建立，從 introduction、materials and methods、result到 discussion、conclusion。文體的選擇，是 case report 呢？還是 original article？投稿策略怎麼定才不會越投越沒力，讓自己的心血躺在抽屜裡不見天日？老師是怎麼優化整理出勝利方程式，好的老師帶學生上天堂來形容應該不為過，不是教作弊，而是要讓每個人心血結晶用最好的樣貌展現在世人面前，迎接屬於你該有的榮耀，這不是應該的嗎！

只是很少有機會接觸這樣完整的課程，把自己一整天浸淫在工作坊中，眼中所見、耳裡所聽、腦中所想無一不是 SCI 論文寫作。

人生最寶貴的就是時間

關於個人時間分配，老師跟大家分享，臨床醫師有臨床工作，但在勞基法工時規定之後，發現突然在上班之外有多的時間，可以壓榨自己再做一份工作，就是寫作。

蔡校長 5 分鐘吃飯，咖啡因飲料喝了再上，生動的經驗分享，一聽就知道是練家子，絕非花拳繡腿，光說不練的人，再加上他本人實際上的工作成就，60 幾篇 SCI 論文刊登，個人時間有效率的使用心得可信度頗高，我想這節省了很多摸索嘗試的時間，人生最寶貴的就是時間了，怎麼會有空一直追劇，玩線上遊戲，漫無目的逛網站呢？時間要花在共創親子、家人共同回憶上，我聽了內心點頭如搗蒜，心想家裡的 PS、超級任天堂可以準備送人了。

Reviewer 在想什麼，課中都給了答案。

臨床工作成就方面，根據老師表示，論文寫作可以是臨床醫師自我進步且對人類有貢獻的一個好方法，除了科學化檢視臨床技能，不落於閉門造車，自我感覺良好，還可以藉由客觀評量機制來回饋學習，強化臨床技能，如果證明有用，發表於同儕團體，促進醫學進步，實在不失為一好方法。

要怎麼做呢？互動實作時間，以故事舉例，用統計軟體分段循序的照表操課，做出高品質的圖表，包括細節、版面配置、顏色選擇、表格優化、字體選擇……等，美感是要訓練的，哪裡美？為什麼美？如何美化？Reviewer 在想什麼，課中都給了一些答案。投稿的文章如果一副就是想被 reject 的模樣，縱使寫作者投入大量心力，也很難受到 reviewer 青睞。

這次的課程，我認為最難得的是安排幾位過來人的經驗分享，CP 值超高，從投稿策略擬定、架構形式、時間分配，每位老師把數年的成功經驗用有效簡潔的表現方式，一步一腳印，分解動作的帶動學員，課中用有趣生動的簡報，具體示範成功的師者風範，課後讓人問到飽，立即解惑，不讓學員空手而歸。

最後，知道有一群人可以辦得到，心裡默默告訴自己，我也可以。

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