文章介紹
劉昱菁醫師團隊利用掛在脖子上的手機，透過「第一人稱視角」，來記錄牙科實習醫師在「客觀結構化臨床考試」（OSCE）中的表現。研究目的是為了評估透過影片進行回饋的效果，同時考核醫師的醫學溝通與臨床技術。
在執行方法上，研究安排病人戴上這種掛脖式手機，直接從病人的視角錄下整個檢查過程。牙科實習醫師需要填寫測試前和測試後的問卷，內容包含焦慮程度、對溝通技巧與表現的影響、是否會造成分心、技術操作的挑戰、從影片獲得的回饋，以及這項掛脖式手機的教育價值。問卷採用四分量表來計分，並針對性別差異以及測試前後的分數變化來進行比較。
研究結果共招募了 30 位牙科實習醫師參與評估。比較測試前後的問卷發現，醫師們對於未來增加使用這類設備的期待，以及對其教育價值的認同度都有顯著提升；同時，對於分心和影響表現的顧慮則有顯著減少。
無論是男性或女性醫師，在後測分數上都有顯著的進步。進一步分析發現，女性醫師在後測中，對於「設備會對表現造成負面影響」的看法有顯著改善，且使用意願較高；而男性醫師則是焦慮感有顯著的下降。
結論指出，這種第一人稱視角的影片（FPP），能夠用來評估醫病互動過程中的口語溝通技巧，有助於提升醫師的同理心，並進一步促進全人照護的發展。
恭喜劉醫師！
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Journal of Dental Sciences 創刊於 2006 年，為中華牙醫學會的官方期刊，且為 open access，目前委由 Elsevier 發行，於 2008 年起進入 SCIE。其前身為中華牙醫學雜誌，並於 1988 年起，即被 PubMed 收錄。
2024 年的 impact factor 為 3.1，在 Dentistry, Oral Surgery & Medicine 領域為 Q1(30/163) 期刊。
劉昱菁醫師與新思惟
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