作者：台中榮總 耳鼻喉科 王志耕 醫師
當天因為機車騎錯路和停車格不好找，在最後一刻才到上課地點，很幸運的剩下第一排搖滾區的位子，於是在完全沒有旁人干擾的情況下，專注地上完當天的課程。
超簡單！秒上手！統計真的不難！
作為一名論文寫作新手，之前對於統計分析確實感到非常害怕。但是今天的課程，確確實實的幫我克服了這一困難。原來我並不需要完全理解所有統計分析背後的理論，而是可以直接運用軟體操作我需要的統計。只要了解自己收集的數據類型，就能套用相應的計算公式，得到想要的結果。當看到漂亮清晰的統計圖表，出現在自己的電腦螢幕上時，一瞬間感到非常興奮，「原來統計我也可以！」
原先對於自己「把統計還給老師」感到非常焦慮，透過新思惟系統化的教學方式，不再那麼害怕統計分析了。在老師與學長姐都很忙的情況下，很感謝新思惟提供了這麼貼心淺顯的教學，讓我們也能輕鬆擁有發表論文最重要兩項技能：寫作、統計。
論文投稿後沒下文？原來是被這些細節害慘了
上這堂課之前，原先認為論文格式編排和圖表只是次要的，不太重要。但講師以審閱者的角度，說明了很多退稿的原因，就只在於這些細節問題。
期刊社的 reviewer 雖然極其講究科學性，但 reviewer 也是人、一樣時間有限，直觀印象還是非常重要。一旦論文在格式與排版上被發現不夠嚴謹，那麼在現今所有期刊社大量稿件堆積下，文章很可能會被快速退回或是置之不理，壓個半年一年也是正常。
投稿策略分享，也給了我很多新的啟發。我這才知道，原來可以如此系統地擬定投稿計劃，並高效地管理時間和資源。時間是公平的，每個人一天都是 24 小時。那麼，該如何在忙碌住院醫師生涯和生活中，有效率的產出論文？這個就是一門學問了。
找到適合的指導者，在我現在的階段特別重要。課堂中也說明了許多和老師應對過程，要注意的地方，提供新手對於學術眉角，及易產生合作嫌隙的問題，給了很多實用的建議。
整體而言，這個課程以白話的方式解釋醫學寫作的關鍵技巧，非常適合論文寫作的初學者。從報名的課前問答，再到精彩絕倫的課程設計、講師分享，以及各方面細節的用心安排，我由衷地感謝新思惟團隊，讓我獲得了滿滿的收穫。
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