作者：雙和醫院 一般醫學科 陳韻如 醫師

發表論文已成為應徵、錄取的關鍵？

參加此次《醫學論文與寫作工作坊》對我而言是一次相當難得的體驗，過去大學生涯及實習中，很少有撰寫論文方面的課程，使得我自認在這方面的能力一直極為不足，但現在的趨勢，發表論文成為許多醫院及科別評斷醫師優劣及是否錄取的標準之一，這其實對我帶來相當大的壓力，若想要熱門科就不得不在此方面充實自我，雖然盡力嘗試尋找老師撰寫論文中，但在過程中還是遇到不少挫折，讓我想參加這次工作坊尋求幫助。

這次參加工作坊後，我覺得對於未來要如何努力有更明確的方向，對於將來會遇到的問題也更有心理準備與自信，包括 AI 議題，雖然知道可以使用 AI，但明確有人能分享 AI 使用經驗及需要注意的地方，讓我能少走不少彎路。

學會這些技巧，寫論文更省時省力。

關於排版與格式，我本來就意識到這是自己的弱項，過去製作報告時，雖然能做到及格，卻很難知道老師們看了會喜歡的排版到底長怎樣，而在這堂課中去學習標準答案，可以讓我將來撰寫論文時有更多時間花在內容上。

一些論文撰寫以及期刊投稿上的經驗，常常是即將面臨時才會認真去思考的問題，像是期刊選擇，原本我打算看老師怎麼建議就照做，但這堂課也提醒了我關於「期限」的問題：我和老師可能對於論文必須「完成的時間」與希望「投稿的期刊」是有認知落差的。能在實際撰寫前就給予建議，我覺得很有幫助，若是等到實際投稿時再考慮這些問題，就要花很多時間在等待以及投稿沒有結果的期刊上。

學完秒懂，統計圖表再也不踩雷！

整天課程中佔時最多的統計圖表部分，很高興自己的生統知識還沒完全還給老師，大部分的內容都算聽得懂。

中午的互動實作課程，我認為獲益最多的是了解到如何做出一張「合格」的圖表，雖然過去讀其他論文時看到很多圖表，但實際有人能告訴我圖表細節，包括字體、框線、空格還是相當重要，讓我可以之後製作圖表時，不需要先花個幾小時去參考他人的論文，再花幾小時去思考還有沒有未考慮到的部分。

你也曾為找老師而頭痛嗎？這堂課讓你少走彎路。

這一整天的課程，我認為都是讓自己省下不知所措的時間，但其中還是有些許遺憾，我認為比較可惜的是，似乎不清楚究竟該在什麼時機上這堂課；像是其中一堂關於如何找老師的部分，我自己檢討過去找老師時似乎就有犯過課堂上講的一些錯誤，雖然最後還是很幸運地有找到願意帶的老師，但回想起來也會覺得，如果當時就知道這些小撇步，或許可以更加順利，也讓老師對我的印象更好。

從另一方面來說，若是在開始找老師前，對整個工作坊的課程較難有基本的認識，以及了解自己想要做的研究跟想學的東西。在基礎知識還不足時，或許又難以在一整天中有足夠的吸收。

整體而言，今天一整天的工作坊相當有效率地提供我關於論文寫作的知識與技巧，使我在未來的論文撰寫道路上更為順利。

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