7 月 105 篇!校友 PubMed + SCI 成果發表 (2026/7)

 

 

 

 

單月發表總數 105 篇!

 

原創論文連續好幾個月維持在 60 篇以上,5 月(71 篇)、6 月(85 篇)、7 月(81 篇)平均每天至少都有兩篇論文發表!

 

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6 月 107 篇!校友 PubMed + SCI 成果發表 (2026/6)

 

 

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單月發表總數 107 篇!

 

原創論文連續好幾個月維持在 60 篇以上,4 月(62 篇)、5 月(71 篇)、6 月(85 篇)平均每天至少都有兩篇論文發表!

 

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實作的圖表太複雜了吧,怎麼可能做得出來?

 

作者:中國醫藥大學 護理系 張庭珊 助理教授

 

 

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一堂課,看見論文投稿的完整樣貌。

 

這次參加《醫學論文與寫作工作坊》,讓我對寫作與期刊投稿有更深一層的認識。在這堂課程中,涵蓋了期刊撰寫的內容、注意事項、格式排版、統計的認識、期刊的選擇,以及實作繪圖的方法,是一個很完整的過程。

 

這也讓我重新檢視自己在研究設計與論文寫作上的不足。過去撰寫論文時,往往將重心放在研究結果與統計分析,希望透過顯著的研究結果提升論文價值。

 

然而,透過此次課程,我更加體認到,一篇高品質的醫學論文,其價值不僅取決於研究結果是否具有統計顯著性,更重要的是研究問題是否具有臨床或教育意義,以及整體論文架構是否符合國際期刊的要求。

 

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2026 / 6 / 28(日)課程照片記錄

 

 

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很多人來上這堂課,是因為這些問題而在寫作路上卡關:

 

  • 手上有臨床累積的一堆數據,卻不知道怎麼下筆,把它變成一篇論文。
  • 統計圖表自己做不出來,投稿又有一堆看不見的眉角,不知道哪裡會被退。
  • 工具聽過卻不會用,也不知道自己離第一篇論文,到底還差多遠。

 

過去在臨床工作時,面對大量的數據但不知如何下筆。但經過這次上課,對處理數據和製作圖表有初步了解,並經過課堂上實作,印象更加深刻!

 

臨床工作者最常見的卡點,就是守著一堆病歷和數據,卻不知道下一步要做什麼。這不是能力不夠,而是從來沒有人把「從一筆資料,到一張能投稿的圖表」這條路,完整走一遍給你看。

 

所以我們的課程,學員會在自己的電腦上,親手把數據跑成統計,畫成 SCI 等級的圖表。當你自己完整走過一次,那些原本模糊的步驟就變成踏實的手感,下次面對自己的資料,就知道從哪裡開始。

 

學會做出統計圖表,投稿該注意的細節。

 

會做研究,跟能把研究送進期刊,是完全不一樣的任務。統計圖表怎麼畫得專業,投稿時哪些細節會被 reviewer 一眼抓出來,這些課本上不會寫,卻常常決定一篇論文的生死。

 

我們把這些眉角一次講清楚。從圖表的呈現細節,到選刊、回覆審稿意見的實戰做法,都有第一手經驗可以照著走。少繞這些冤枉路,第一篇論文就能更快站上起跑線。

 

2025 年新思惟研究課程之友,共 1034 篇論文發表!論文破蛋 68 人,非醫療相關的學員增加 94%。

 

新思惟學員發表論文的速度,2025 年總計在原創論文(clinical、meta-analysis、network meta-analysis)的表現,中位數 92 天!表示這三類有一半的文章從投出到被接受,少於或等於 92 天。

 

關於外科系的研究課程,歡迎參考我們的《臨床研究與發表工作坊》,從統計內容到講師,都是針對外科領域所打造,有外科雜誌 editor 與 reviewer 角度分享、有限個案數相關的統計、survival analysis 統計製圖、如何有效回覆 reviewer 等不同主題。

 

 

對統合分析,或者個案報告、技術發表、文獻回顧等不同文體有興趣的朋友,我們也有相應的課程喔!主題不同,一樣高品質、一樣好口碑、一樣充實內容!

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌可以幫助你!

 

 

關於課後在寫作過程中遇到的問題,專屬於新思惟工作坊校友的線上 Office Hour,開辦囉!課後應用遇到問題,想問問校長的意見嗎?歡迎你來。

 

 

期待未來您也能與我們分享,論文被接受那一刻的喜悅

 

一起來回味,活動當天的精彩時刻。

 

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2026 / 6 / 28(日)課程滿意度 與 手寫回饋

 

 

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擁有學術寫作的基本能力,在進行個人研究,或是團隊合作上,都會是一大助力。AI 普及後,懂得使用 AI,迅速完成獨一無二且有個人風格及優質內容的人,更是「如虎添翼」。新思惟致力於協助讓各位學員具備這樣的能力,在職涯發展上能更加順遂。

 

感謝各位給籌備團隊的匿名回饋,課程分數都在 4.71 分以上,謝謝大家的肯定!

 

根據課前的統計分析,本次學員組成如下:

 

 

各種匿名建議,我們均已在會議中提出討論,將持續改進。感謝各位的參與和鼓勵!

 

關於外科系的研究課程,新思惟量身打造,由外科雜誌 editor 與 reviewer 第一手教學,指導有限個案數相關的統計;若想從個案報告、技術發表或文獻回顧著手,打造更完整的學術歷程,我們的課程也提供了撰寫重點。

 

 

對於資源缺乏的研究者,想要免 IRB、免收案就能學術起步嗎?現在有兩個選擇囉!無論是評估一種治療對一個疾病的療效,或是評估多種治療對一個疾病的效果,兩種工具在手,產線更多。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在 AI 時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,也想協助孩子正確運用新的科技,網路個人品牌課程與素養教育課程可以幫助你!

 

 

所有工作坊,都有售後服務喔!詳細辦法,請參考 Office Hour 頁面說明。

 

 

新思惟提供傳統教育體制外的學習管道和經營策略,致力協助你突破人生的關卡,讓未來有更多的選擇。而新思惟的 YouTube / IG / Facebook / Thread,不論在簡報、研究、人生,許多常見的問題,我們也整理了許多應用經驗,希望對大家有幫助。如果剛好是您常用的學習平台,也歡迎追蹤訂閱,並且加入最愛,我們也會不定期推出新的內容唷~

 

 

 

最新活動

 

 

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2026 / 6 / 28(日)「統計製圖大賽」得獎作品:吳宜欣醫師

 

 

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能協助同學們上手資料探勘、跑統計、選擇並輸出合適的圖表,是很有成就感的事情。很高興這次大家都克服了對統計的害怕,在中午的互動實作時間,逐漸體會到數據分析的樂趣。

 

以下一起看看老師還想叮嚀的小細節,以及得獎同學的精彩作品。

 

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